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高中数学课堂生成性资源与信息技术融合的创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂中生成性资源与信息技术的融合创新实践，分析其背景、现状及实施策略，以提升数学课堂教学质量和学生综合素质。文章首先对背景进行分析，然后详细阐述了融合创新实践的具体方法与途径。

关键词：高中数学；生成性资源；信息技术；融合创新

一、背景分析

（一）1.我国高中数学教育现状

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育正面临着一系列的变革。在传统的数学课堂教学中，教师往往以讲授法为主，注重知识的传授和技能的训练，而忽视了学生的主体地位和个性化需求。在这种情况下，生成性资源与信息技术的融合成为了一种必然的趋势。生成性资源