2026高考历史统考一轮总复习单元质检三中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文艺含解析.docx

2026高考历史统考一轮总复习单元质检三中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文艺含解析.docx

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单元质检三中国传统文化主流思想的演化和古代中国的科技文艺

一、选择题(每题4分,共48分)

1.(2025河北张家口期末)西周的教育体系中,执行教育任务的有“师”和“儒”两种人,这两种人都是官吏。春秋时期,官师分别,“师”“儒”流入民间,处于政体基层的“乡校”有的成为民间私塾。这种变化()

A.与察举制的推行亲热相关

B.推动了完备教育体系的形成

C.有利于文化的多元化进展

D.得益于“百家争鸣”局面的消灭

2.(2025湖南怀化二模)孔子赞扬管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一匡天下”;孟子提出“定于一”,尊新王;韩非子主见“万乘之主(注:指君主),有能服术行法……其兼天下不难矣

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