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- 2026-02-11 发布于重庆
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甘肃警察职业学院
《中日比较文学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述,错误的是()
A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养
2、李白的《行路难》情感跌宕起伏,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗中通过种种艰难险阻的描述以及诗人内心的纠结,如何反映出他对理想的执着追求和在困境中不屈不挠的精神,又体现了唐代士人的何种普遍心态?()
A.消极逃避,安于现状B.积极进取,勇往直前C.随波逐流,无所作为D.悲观失望,放弃理想
3、在西方文学的经典之作《简·爱》中,简·爱在寄宿学校的经历令人同情。“我在洛伍德义塾的生活就这样开始了。一开始,我便经历了一场严峻的考验,身体和精神都经受了极大的痛苦。那里的饮食粗劣,生活条件艰苦,而校长布罗克赫斯特先生更是一个冷酷无情的人。”这段描述如何展现简·爱坚韧的性格和对不公命运的抗争,以及反映了当时英国教育体制怎样的弊端和社会阶层的怎样分化?()
A.公平公正,人人平等B.充满关爱,和谐美好C.黑暗残酷,等级森严D.平等友爱,没有歧视
4、《浮士德》中,浮士德经历了多次灵魂的挣扎和追求,以下哪次经历不是他的重要阶段?()
A.知识追求B.爱情追求C.政治追求D.财富追求
5、《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法?()
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
6、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象,泼辣大胆又有心计,她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响?是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助?()
A.对祥子没有影响B.完全是正面的影响C.负面的影响居多,使祥子的生活更加艰难D.只有正面的帮助
7、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”描绘了怎样的场景()
A.狩猎场景B.宴会场景C.祭祀场景D.劳动场景
8、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()
A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单
9、《哈姆雷特》中,国王克劳狄斯的阴谋和罪行,反映了宫廷政治的何种黑暗面?()()
A.权力斗争的残酷和不择手段B.团结友爱,共同治理国家C.尊重法律,依法行事D.公平公正,任人唯贤
10、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子,马蹄形的嘴,独眼,驼背,跛子,身体的高度和宽度差不多,下部是方方的,两腿从前面看,好像是两把镰刀,刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察?()
A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者,没有深意D.对人性的认识比较肤浅
11、《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗,这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突?()
A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实
12、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”抒发了诗人怎样的情感?()
A.孤独B.豪迈C.悲愤D.喜悦
13、《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作,其中杜丽娘这一人物形象具有深刻的内涵。杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一情节反映了作者怎样的思想()
A.对封建礼教的批判和对爱情自由的追求B.宣扬封建道德,强调女子的贞节C.对功名利禄的渴望和追求D.对社会黑暗的无奈和妥协
14、在西方文学的经典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在面对父亲的死亡和母亲的迅速改嫁时,内心充满了矛
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