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2026幼儿园保教工作总结

一、阶段性回顾

目标

复盘初期，我期待能在幼儿园保教工作中，全面提升幼儿的综合素养，为他们的成长奠定坚实基础。我希望通过丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，让他们在快乐中学习和成长。同时，我也期望能加强与家长的沟通与合作，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿的健康发展。我还想在团队中发挥积极作用，与同事们相互学习、相互支持，提升整个保教团队的专业水平。

成果

1.教学活动开展

我每周精心设计并组织34次主题教学活动，涵盖语言、科学、艺术、健康等多个领域。在语言教学中，通过故事讲述、儿歌朗诵等活动，班级里80%以上的幼儿能够清晰、流畅地表达自己的想法，较之前提升了20%。例如在“动物王国”主题活动中，孩子们不仅认识了多种动物，还能用丰富的词汇描述动物的特征和生活习性。

每月开展12次户外教学活动，带幼儿走进大自然，观察植物的生长、昆虫的活动等。通过这些活动，幼儿的观察力和好奇心得到了极大的激发，据家长反馈，超过70%的幼儿回家后会主动和家长分享户外的所见所闻，比之前增加了15%。

为了培养幼儿的创造力和想象力，我每两周组织一次手工制作活动。在活动中，幼儿们充分发挥自己的创意，用彩纸、黏土等材料制作出各种精美的作品。目前，班级里90%的幼儿能够独立完成简单的手工制作，动手能力明显增强。

2.家园沟通工作

我坚持每周与每位家长进行至少1次沟通，通过电话、微信等方式及时反馈幼儿在园的情况。这一举措使得家长对幼儿园工作的满意度达到了95%以上，较之前提高了5个百分点。有一位家长原本对孩子在园的饮食情况有些担忧，通过我及时的沟通和反馈，他消除了顾虑，还对我的工作表示了高度认可。

每学期组织23次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，亲身感受幼儿的学习和生活。活动后，超过85%的家长表示对幼儿园的教育教学有了更深入的了解，并且愿意更加积极地参与家园共育。有一次开放日活动后，一位家长主动提出可以为班级提供一些科学实验的材料，帮助孩子们开展更多有趣的实验活动。

建立了班级家长微信群，及时发布幼儿在园的照片、视频和教学内容。群里的互动非常活跃，家长们的参与度很高，每天的消息量平均达到50条以上，促进了家园之间的信息共享和交流。

3.团队协作方面

积极参与团队教研活动，每月分享12次自己的教学经验和心得。在一次关于“如何培养幼儿良好习惯”的教研活动中，我的分享得到了同事们的认可和借鉴，大家一起探讨出了一些更有效的方法和策略。

主动帮助新入职的同事解决工作中遇到的问题，指导他们进行教学活动的设计和组织。在我的帮助下，一位新同事在一个月内就能够独立开展教学活动，并且得到了家长和幼儿的喜爱。

与同事们共同策划和组织幼儿园的大型活动，如亲子运动会、文艺汇演等。在活动筹备过程中，我们分工明确、密切配合，确保了活动的顺利开展，赢得了家长和幼儿的一致好评。

价值

1.个人层面

通过这段时间的工作，我个人在教学方法和沟通技巧方面有了很大的提升。我学会了根据幼儿的不同特点和需求，设计更加个性化的教学活动，也更加懂得如何与家长进行有效的沟通和合作。同时，在团队协作中，我也锻炼了自己的组织能力和团队协调能力。

2.团队/项目层面

我的教学成果和经验分享为团队带来了积极的影响，促进了团队整体教学水平的提高。在与新同事的交流和合作中，我帮助他们更快地适应工作环境，提升了团队的凝聚力和战斗力。我们共同策划和组织的大型活动，也提升了幼儿园的知名度和影响力。

3.业务/成长层面

从业务角度来看，我们的教学活动得到了家长的高度认可，为幼儿园吸引了更多的生源。同时，通过不断地创新和改进教学方法，我们也为幼儿提供了更优质的教育服务，有利于幼儿园的长期发展。从个人成长方面来说，这段经历让我更加坚定了自己的职业信念，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

问题

1.教学活动方面

在开展一些复杂的科学实验活动时，由于部分幼儿的理解能力有限，导致活动效果没有达到预期。有一次在进行“溶解现象”的实验时，虽然我做了详细的讲解和示范，但仍有20%左右的幼儿没有完全理解实验原理，在操作过程中出现了一些混乱。

在组织户外教学活动时，安全管理存在一定的难度。有一次在公园进行户外教学时，有个别幼儿趁老师不注意跑到了较远的地方，虽然最后及时找回了幼儿，但还是让我惊出了一身冷汗。

2.家园沟通方面

在与个别家长沟通时，由于家长工作繁忙，很难找到合适的沟通时间，导致沟通效果不佳。有一位家长经常出差，我多次尝试与他沟通孩子的情况，但都因为时间不合适而未能成功。

在家长开放日活动中，部分家长参与的积极性不高，只是