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教科版六年级科学上册第一单元测试题

同学们，经过第一单元《工具和机械》的学习，相信大家对各种简单机械及其在生活中的应用已经有了一定的认识。这份测试题将帮助你回顾所学知识，查漏补缺。请认真读题，仔细思考，相信你一定能取得好成绩！

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

(考试时间：40分钟满分：100分)

一、填空题(每空2分，共20分)

1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

2.轮轴是由一个轮和一个轴组成的，当轮转动时，轴也跟着转动。我们生活中常见的方向盘(举一例)就是利用了轮轴原理。

3.定滑轮的作用是可以改变用力方向，但不能省力；动滑轮的作用是可以省力，但不能改变用力方向。

4.斜面也是一种简单机械，它的特点是可以省力，但需要移动更长的距离。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)

1.杠杆越长，就一定越省力。（×）

2.筷子是一种费力杠杆，但它能给我们带来方便。（√）

3.使用轮轴时，轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。（√）

4.旗杆顶端的滑轮是动滑轮。（×）

5.滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点，既能省力，又能改变用力方向。（√）

6.所有的工具都能省力。（×）

7.盘山公路是利用了斜面省力的原理。（√）

8.我们学习的简单机械都不消耗能量。（×）

9.杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（×）

10.自行车上只应用了一种简单机械。（×）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共24分)

1.下列工具中，属于省力杠杆的是（A）。

A.羊角锤拔钉子

B.筷子夹菜

C.钓鱼竿钓鱼

2.我们使用筷子时，支点在（A）。

A.筷子的上端（手部）

B.筷子的中部

C.筷子的下端（夹菜处）

3.下列机械中，不属于轮轴的是（C）。

A.汽车方向盘

B.螺丝刀

C.镊子

4.下列关于滑轮的说法，正确的是（B）。

A.定滑轮可以省力

B.动滑轮可以省力

C.使用滑轮组一定能省一半的力

5.要把一个很重的大箱子搬到高台上，最省力的方法是（C）。

A.直接抬上去

B.用杠杆撬上去

C.用斜面推上去

6.下列简单机械中，既能省力又能改变用力方向的是（C）。

A.定滑轮

B.动滑轮

C.滑轮组

7.钓鱼时，钓鱼竿是一种（B）杠杆。

A.省力

B.费力

C.不省力也不费力

8.下列哪种情况，杠杆可能处于平衡状态（C）。

A.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离

B.用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离

C.以上两种情况都有可能

四、连线题(每线2分，共10分)

将下列简单机械与其对应的应用实例用线连起来。

杠杆方向盘

轮轴镊子

定滑轮盘山公路

动滑轮旗杆顶部的轮子

斜面起重机吊重物时下面的轮子

（答案提示：杠杆-镊子，轮轴-方向盘，定滑轮-旗杆顶部的轮子，动滑轮-起重机吊重物时下面的轮子，斜面-盘山公路）

五、简答题(每题6分，共12分)

1.举例说明，使用简单机械给我们的生活带来了哪些便利？（至少举两例）

答：使用简单机械可以给我们带来很多便利，例如：（1）使用羊角锤（杠杆）拔钉子，比直接用手拔更省力；（2）使用螺丝刀（轮轴）拧螺丝，比直接用手拧更方便省力；（3）利用动滑轮或滑轮组提升重物，可以省力。（答案合理即可）

2.自行车是我们常用的交通工具，它上面有哪些地方应用了简单机械？请至少列举两处，并说明应用了哪种简单机械。

答：自行车上应用了多种简单机械，例如：（1）自行车的车把是轮轴，我们可以轻松转动方向；（2）自行车的脚踏板和齿轮组成轮轴，能省力地带动车轮转动；（3）自行车的刹车手柄是杠杆，通过杠杆作用可以轻松刹车。（答案合理即可）

六、实验探究题(共14分)

小明同学在研究杠杆平衡条件时，进行了如下实验：

他在一根平衡的杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆再次平衡，并记录了以下数据：

实验次数

左边（阻力点）

左边钩码数（个）

右边（用力点）

右边钩码数（个）

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