2026年安徽省合肥市肥西县上派镇乐平路小学临聘教师招聘备考题库附参考答案详解(实用).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年安徽省合肥市肥西县上派镇乐平路小学临聘教师招聘备考题库附参考答案详解(实用).docx

2026年安徽省合肥市肥西县上派镇乐平路小学临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《少年维特的烦恼》的作者是18世纪中叶到19世纪初德国的诗人()。

A.席勒

B.海涅

C.歌德

D.赫尔德

【答案】:C

【解析】本题主要考查文学常识,需明确《少年维特的烦恼》这一作品的作者。《少年维特的烦恼》是德国作家歌德创作的中篇小说,该书于1774年首次出版,是歌德早期的重要作品,具有浓厚的自传色彩。它讲述了少年维特跌宕起伏的爱情生活和在社会中处处遇到挫折的经历,生动反映了18世纪德国社会的种种状况,表现了进步青年对当时社会的不满情绪。席勒是德国18世纪著名诗人、哲学家、历史学家和剧作家,德国启蒙文学的代表人物之一,代表作有《阴谋与爱情》《强盗》等。海涅是德国抒情诗人和散文家,被称为“德国古典文学的最后一位代表”,代表作有《诗歌集》《德国,一个冬天的童话》等。赫尔德是德国哲学家、路德派神学家、诗人,狂飙运动的先驱,在文学、哲学、历史和宗教思想等领域都有重要贡献,代表作有《论语言的起源》《关于人类历史哲学的思想》等。因此,《少年维特的烦恼》的作者是歌德,本题正确答案为对应原选项C的内容。

2、吸烟者一旦开始吸烟,便会产生愉悦感,若停止吸烟则会感到浑身不适。这种情况说明()。

A.烟是一种情感寄托

B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯

C.抽烟已经成为一种需要

D.抽烟是个坏习惯

【答案】:C

【解析】题目描述了吸烟者吸烟会产生愉悦感,不吸烟则浑身不自在的情况。这体现出吸烟对于吸烟者而言,已经成为了一种必不可少的状态,也就是一种需要。烟作为情感寄托强调的是其在情感层面的作用,题干未着重体现这一点;抽烟是否通过无意的简单重复养成习惯并非题干强调的重点;题干只是描述了吸烟后的状态,并没有对抽烟这一行为定性为坏习惯。所以本题应选择体现抽烟成为一种需要的选项。

3、以下有关同事之间相处的表述,不正确的一项是()。

A.与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”,同时也会给对方留有适当大的回旋余地

B.给别人留面子,其实也是给自己挣面子

C.适当摆一下架子、我行我素、挑剔、在众人面前指责同事或下属

D.应努力营造愉快融洽的气氛,学会与同事和平相处、友好合作

【答案】:C

【解析】处理好同事间的关系,有助于营造和谐的工作氛围,提升工作效率。在与同事日常交往中积累“人缘”,给彼此留下适当回旋余地,能增进彼此之间的友好关系;给别人留面子,体现出自身的修养和情商,有助于维护良好的同事关系,实际上也是在为自己赢得尊重,即给自己挣面子;努力营造愉快融洽的气氛,与同事和平相处、友好合作,能促进团队协作,推动工作顺利开展。而摆架子、我行我素、挑剔以及在众人面前指责同事或下属的行为,会破坏同事间的关系,引发他人的反感,不利于良好工作氛围的形成。所以这种行为是不正确的同事相处方式。

4、一项调查结果显示:78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭。研究人员表示,二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒,其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住在无烟环境的孩子相比,居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大。因此医学专家表示,父母等家人吸烟,是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.调查中还显示,无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势

B.研究证明,二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高

C.门诊数据显示,儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%

D.在这次调查的人群中,只有20%的儿童来自无烟家庭

【答案】:D

【解析】题中论点是“二手烟导致中耳炎”,论据是“调查者中有78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭”。假如在这次调查的人群里,仅有20%的儿童来自无烟家庭,那就意味着在22%的儿童中耳炎患者中,有一部分来自仅占比2%的不吸烟家庭,这表明不吸烟家庭的儿童患中耳炎的几率更大,说明得出“二手烟导致中耳炎”这一结论的依据是错误的,从而有力地削弱了题中论证。

5、下列选项中,不属于行政处罚的是()。

A.警告

B.罚款

C.吊销许可证

D.监督

【答案】:D

【解析】本题考查行政处罚的种类。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。警告是对违法行为人进行谴责和告诫,使其认识到其行为的违法性,属于声誉罚,是行政处罚的一种。罚款是强制违法行为人在一定期限内向国家缴纳一定数量金钱的处罚形式,属于财产罚,是常见的行政处罚方式。吊销许可证是剥夺违法行为人已经获得的从事某种活动的资格,属于行为罚,也是行政处罚的一种。而监督是对现场或某一特定环节、过程进行监视、督促和管理,以保证其结果能达到预定的目标,它并不是一种对违法行为的惩戒措施,不属于行政处罚

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