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- 2026-02-10 发布于山东
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苏教版数学二年级(下);学习目标;【重点】
发现并能用语言描述一组物体或图形之间的变化规律,并能按照规律对图形进行变大等操作。
【难点】
理解图形不同维度的变化对图形大小的影响。;新知探究;2;;拓展探究;如果要把下面每组中的长方体继续变大,可以怎样做?;如果要把下面每组中的长方体继续变大,可以怎样做?;;下面两组图形各是怎样变化的?先比一比,再说一说。;;如果要让每组的图形继续变大,可以怎样做?先在方格纸上画一画,再和同学交流。;;课堂练习;;3.;4.哪个杯子里的饮料最多?;课堂小结
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