历史教学中的信息技术辅助与解释能力培养的实证研究论文.docx

历史教学中的信息技术辅助与解释能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了历史教学中信息技术辅助与解释能力培养的有效性。通过分析具体案例，揭示了信息技术在历史教学中的重要作用，以及如何通过信息技术手段培养学生的历史解释能力。本文旨在为我国历史教育改革提供有益的参考和启示。

关键词：历史教学；信息技术；辅助；解释能力；实证研究

一、概念阐述

（一）信息技术辅助在历史教学中的应用

1.利用多媒体技术呈现历史场景

在历史教学中，多媒体技术的运用可以生动地呈现历史场景，使学生在直观的视觉体验中更好地理解历史事件。例如，在讲解古代战争时，教师可以利用多媒体展示战争双方的兵力、装备、地形等要素