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2026江苏新高考地理期末综合测评试卷（附答案解析）

考试时间：75分钟满分：100分（试卷说明：本试卷精准对标2026江苏新高考地理课纲，贴合高中地理全学期教学内容，以“期末综合测评”为核心，全面覆盖自然地理、人文地理、区域发展、地理信息技术等全学期核心知识点、重难点及易错点，兼顾基础巩固、能力提升与素养落地，题型严格遵循江苏新高考命题规律，梯度合理（基础题35%、提升题45%、拔高题20%），注重考查学生对全学期知识的综合运用、逻辑推理、图文分析及地理核心素养（人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力），每道题均贴合期末测评要求设计，答案解析详细拆解考点、梳理解题思路、总结全学期易错点和答题技巧，助力考生查漏补缺、夯实全学期基础、提升综合解题能力，适配高中地理期末测评、学情反馈、复习巩固等需求）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，结合全学期知识点规范书写，确保要点清晰、逻辑连贯、图文结合（如需），写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（答题提示：紧扣全学期核心知识点，调动全学期知识储备，理清解题逻辑，结合图文分析（如需）排除干扰项，兼顾基础识记与综合运用，精准突破全学期易错点）

1.下列关于地球运动的叙述，符合课纲要求的是（）

A.地球自转的角速度处处相等，线速度随纬度升高而增大

B.地球公转轨道为正圆形，公转速度在近日点最快、远日点最慢

C.春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分

D.夏至日，北半球各地昼长达到一年最大值，正午太阳高度角也达到一年最大值

2.下列关于大气环流与气候的关联，正确的是（）

A.赤道低气压带控制区域，盛行下沉气流，全年高温多雨

B.副热带高气压带控制区域，盛行上升气流，全年炎热干燥

C.盛行西风带控制大陆西岸，带来海洋湿润气流，形成温带海洋性气候

D.信风带控制区域，降水丰富，形成热带季风气候

3.下列地表形态的形成，是内力作用与外力作用共同影响的是（）

A.青藏高原的隆起B.长江三峡的峡谷地貌

C.塔里木盆地的沙丘D.火山喷发形成的火山锥

4.关于岩石圈物质循环，下列说法正确的是（）

A.岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成，不能转化为其他岩石

B.沉积岩的形成需要经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等外力作用

C.变质岩的形成不需要能量输入，与内力作用无关

D.岩石圈物质循环的核心是岩浆与沉积岩之间的相互转化

5.下列关于水循环的叙述，错误的是（）

A.水循环维持了全球水的动态平衡，促进了水资源的更新

B.水汽输送是水循环中连接海洋和陆地的重要环节，主要依靠大气环流实现

C.地表径流和地下径流是水循环中人类影响最显著的两个环节

D.海上内循环的水循环量最小，对全球气候影响不大

6.下列地理现象，最能体现自然地理环境整体性的是（）

A.我国西北地区气候干旱，植被稀疏，河流多为内流河，土壤贫瘠

B.喜马拉雅山脉南坡降水多，北坡降水少，植被分布存在差异

C.赤道地区炎热多雨，两极地区寒冷干燥，植被类型不同

D.华北地区春季降水少，气温回升快，出现春旱现象

7.我国东部地区从东向西，植被依次从森林过渡到草原、荒漠，其分异规律主要是（）

A.纬度地带分异规律B.干湿度地带分异规律

C.垂直分异规律D.非地带性分异规律

8.下列关于人口迁移的叙述，正确的是（）

A.人口迁移的主要动力是气候因素，气候优越的地区吸引人口迁入

B.人口迁移对迁出地来说，一定会导致劳动力短缺、经济衰退

C.人口迁移对迁入地来说，有利于弥补劳动力不足，促进经济发展，但可能带来环境压力

D.目前，我国人口迁移主要是从沿海地区向内陆地区迁移

9.关于城市等级与服务范围的关系，下列说法正确的是（）

A.城市等级越高，服务范围越小，服务职能越单一

B.城市等级越低，服务范围越大，服务职能越复杂

C.同一区域内，高等级城市的服务范围包含低等级城市的服务范围

D.城市等级的划分主要依据城市的人口数量，与经济发展水平无关

10.下列农业地域类型，与我国东北平原适配度最高的是（）

A.季风水田农业B.商品谷物农业C.乳畜业D.大牧场放牧业

11.影响工业区位选择的主导因素，随时代发展不断变化，下列说法正确的是（）

A.工业革命初