七年级道德与法治上册‘让家更美好’教学设计.docx

七年级道德与法治上册‘让家更美好’教学设计

一、教学内容分析

从《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的“我与他人和集体”模块出发，本课立足于学生最切近的生活领域——家庭，旨在引导学生深化对家庭关系的认识，提升构建和谐家庭的能力。在知识技能图谱上，本课承接上一单元关于友谊与交往的主题，并为后续理解更广泛的社会关系奠定情感与认知基础。核心概念聚焦于“现代家庭的特点”、“家庭成员间的平等与互敬”以及“共建美好家庭的行动策略”，认知要求从识记（如家庭结构类型）上升到理解与应用（如分析家庭变化、提出解决矛盾的建议）。在过程方法路径上，课标蕴含的“体验、探究、反思”等思想方法，将转化为课堂中