大班体育游戏教案及教学反思《我和皮球做游戏》.docx

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大班体育游戏教案及教学反思《我和皮球做游戏》

一、教案设计

大班幼儿正处于身体协调性与社会性发展的关键时期，体育游戏作为幼儿园日常活动的重要组成部分，不仅能够有效提升幼儿的运动技能，更能潜移默化地培养其规则意识与团队协作能力。本次设计的《我和皮球做游戏》活动，立足于大班幼儿（5-6岁）的身心发展特点，充分考虑其活泼好动、好奇心强、初步具备合作意识的年龄特征，将传统皮球游戏与现代教育理念相融合，旨在通过趣味性、层次性的活动设计，引导幼儿在玩中学、学中乐。活动以皮球为载体，巧妙融入走、跑、跳、投掷等基本动作训练，同时注重情感态度的培养，让幼儿在轻松愉悦的氛围中感受