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第9课西欧和日本经济的开展

教学目标：

知识与能力：1、明白西欧、日本经济开展的要紧史实和欧盟的相关知识。

2、分析二战后西欧、日本经济迅速开展的要紧缘故。

3、培养学生逐步掌握运用史料、图表、数据分析讲明历史现象的能力。

过程与方法：1、以漫画为线，激发喜好，引导学生主动学习。

2、运用图表，整合教材，引导学生利用图表学习历史。

3、创设情境，再现历史，进行情感体验。

4、分组合作，自主学习，进行探究实践。

情感态度价值瞧：1、通过学习二战后西欧和日本经济恢复与开展的要紧缘故，使学生熟悉到科技是第一生产力，社会生产的开展离不开科技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。

2、通过本课的学习，在欧洲的联合中体会合作，从日本的崛起中体会创新，从而熟悉到构建和谐社会和建设创新型国家是21世纪中华民族的伟大复兴之路。

教学重点：西欧和日本经济开展的要紧缘故。

解析重点一：战后西欧经济的开展的缘故。

第三次科技革命的推动；这些国家雄厚的工业根底及技术根底；美国的大力扶植和国家加强对经济的宏瞧指导。

首先，工业革命以及第二次工业革命使得西欧在人才、技术、治理经验甚至对外经济联系方面都具有特别大的优势，为西欧经济恢复与开展奠定了较好根底。伴随着第三次科技革命的进行，西方资本主义国家又先后投资建立了一系列新兴工业，如核能、计算机、激光、宇航等。同时，又对传统的工业部门，如钢铁、汽车制造等进行了固定资本的投资和技术改造，对农业部门也注重提高农业机械化的程度。现代科学技术转化为生产技术后，极大的促进了战后西方要紧资本主义国家经济的高速开展。其次，战后美国加大对西欧的经济援助虽是为了加强对西欧的操纵、进一步稳固资本主义阵营，以应付苏联，但在客瞧上为西欧国家经济的恢复和开展提供了必要的物质条件。再加上战后要紧资本主义国家都采取了恰当的经济开展政策，尤其是西欧国家加强了对经济的宏瞧指导，积极开展国家垄断资本主义，利用国家力量推动资本主义经济的开展。国家垄断资本主义的开展有利于国家对经济生活的干预和调节，促进了对根底工业和新兴产业的投资，在一定时期、一定程度上极大地推动了资本主义经济的迅速开展。这一切都为50～70年代经济的高速增长奠定了根底。

解析重点二：战后日本经济的恢复和开展的缘故。

1945年8月15日,日本公布无条件投落后,由美国对它实行了单独占据。战后美国在日本进行社会改革，并推行非军事化政策；美国对日本经济的扶植；朝鲜战争和越南战争爆发后，日本同意了美国几十亿美元的“特不订货〞；制定适当的经济政策；引进先进科技，其中大力汲取国外最新科学技术。

首先，战后美国在日本进行社会改革，并推行非军事化政策。通过改革，进一步废除了生产关系中的封建落后因素。日本政府利用国民经济非军事化、国防开支小的有利条件，制定了外向型的经济开展战略，为战后日本经济开展奠定了根底。二是战后美国对日本经济的扶植。朝鲜战争和越南战争爆发后，日本同意了美国几十亿美元的“特不订货〞，这使日本经济迅速开展起来。三是制定适当的经济政策，引进先进科技，其中大力汲取国外最新科学技术，为己所用，推陈出新，成为促使日本经济腾飞的翅膀。同西方兴盛国家相比，日本在战后初期科学技术落后二三十年，为尽快缩小差距，日本政府采纳了“汲取性技术革新〞战略，在引进国外先进技术后再加以模拟、消化与创新，从而走出一条“引进、先进、汲取与创新〞的新路子。在日本人的经营思想中，没有“日本〞这一概念，它的产品是面向世界的，引进瞧念也没有国界的分不，只要是对自己有用的都引进。正是这种大胆引进与创新相结合的精神，带来了日本经济的腾飞和现代化。

教学难点：欧共体和欧盟的建立和意义。

教学过程：

导进新课：

展示漫画?二战后美国、西欧、日本实力变化?

激趣提咨询：有什么变化？这种变化是不是特别奇异呢？什么缘故会产生如此的变化呢？〔按〕今天我们就来破解兔子变河马、老鼠变老虎的隐秘，探究战后西欧和日本经济的开展的情况。

今天我们探究的要紧内容是：

How—西欧日本经济是如何开展的？

Why—西欧日本经济什么缘故会开展？

What—西欧日本经济开展对我们有何启发？

因此，我们今天的学习活动的题目就喊做：探究发现WWW之旅。

讲授新课：

一、西欧的联合

首先我们进进探究发现之旅的第一站：西欧

师：西欧是哪里？

生：西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，要紧包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国、德国、希腊、西班牙、葡萄牙和摩纳哥等国。在国际政治概念上，要紧是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。

〔我们首先要探究的是兔子如何壮大成河马，什么缘故能壮大成河马〕

师：二战后的西欧是一副如何样的境况呢?〔播放幻灯片〕

生：西欧是二战的主战场，二战