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- 2026-02-11 发布于山东
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2026年心理咨询师二级《技能》题库100道
第一部分单选题(100题)
1、咨询师在与求助者沟通时,发现求助者言语表达“我想改变现状”,但行动上却持续拖延改变计划,此时最适合使用的技术是:
A.解释技术
B.面质技术
C.情感表达技术
D.内容反应技术
【答案】:B
解析:本题考察咨询技能中的影响性技术(面质技术)。面质技术的核心是指出求助者言语与行为、认知与行为之间的矛盾,促进其觉察并统一自我认知。选项B“面质技术”适用于此处求助者“想改变”与“不行动”的矛盾;选项A解释技术侧重对问题本质的分析;选项C情感表达是传递咨询师情绪态度;选项D内容反应是总结求助者表达,均无法直接处理求助者的矛盾行为,故为错误选项。
2、若求助者主诉‘最近总是担心考试失败,注意力不集中,入睡困难’,咨询师最适合选用的量表是?
A.SCL-90(症状自评量表)
B.SAS(焦虑自评量表)
C.SDS(抑郁自评量表)
D.MMPI(明尼苏达多相人格测验)
【答案】:B
解析:本题考察常用心理测验的针对性选择。求助者的核心症状是“焦虑、注意力不集中、入睡困难”,属于典型焦虑表现。选项B的SAS(焦虑自评量表)**专门用于评估焦虑症状的严重程度**,符合需求;选项A的SCL-90虽包含焦虑因子,但属于综合性症状量表,针对性较弱;选项C的SDS主要用于抑郁症状评估;选项D的MMPI用于人格特质及精神病理倾向分析,与焦虑症状无关。因此正确答案为B。
3、当求助者说‘我觉得自己很没用,什么都做不好’时,咨询师采用哪种技术最合适?
A.面质技术
B.具体化技术
C.内容反应技术
D.情感反应技术
【答案】:B
解析:本题考察心理咨询中的具体化技术知识点。具体化技术旨在协助求助者清晰、准确地表达自身观点、情感及经历的事件。当求助者表述模糊(如“什么都做不好”)时,咨询师使用具体化技术可帮助其澄清具体内容(如“哪些方面觉得自己做不好”)。A选项面质是指出求助者表述中的矛盾;C选项内容反应是反馈求助者的谈话内容;D选项情感反应是反馈求助者的情绪体验,均不符合此处需求。因此正确答案为B。
4、咨询师在咨询结束后与求助者成为朋友,并一起吃饭、看电影,这种情况属于?
A.违反保密原则(泄露求助者个人信息)
B.违反双重关系(存在专业关系外的社会关系)
C.违反自我开放(过度暴露个人经历)
D.违反价值中立(咨询师带有个人偏好)
【答案】:B
解析:本题考察心理咨询伦理中的双重关系。双重关系指咨询师与求助者除专业咨询关系外,还存在其他社会关系(如朋友、亲戚等),可能影响咨询客观性。题干中咨询师与求助者形成朋友关系,属于典型的双重关系,违反伦理规范。A选项“保密原则”涉及信息泄露,题干未体现;C选项“自我开放”是适度分享个人经验,与题干无关;D选项“价值中立”强调不评判求助者价值观,题干未涉及,故错误。
5、求助者近3个月持续紧张不安,担心考试失败,伴有心悸、手抖、坐立不安,难以自控。社会功能严重受损,无法正常复习和生活。根据许又新教授的评分标准,病程3个月(2分),精神痛苦程度重度(2分),社会功能重度受损(2分),总分6分。该求助者最可能的诊断是?
A.严重心理问题
B.广泛性焦虑障碍
C.恐怖性神经症
D.应激障碍
【答案】:B
解析:本题考察焦虑性神经症的鉴别诊断。广泛性焦虑障碍(神经症)的核心特征:①变形冲突(与现实处境关联不大或程度不成比例);②持续时间≥6个月;③精神痛苦程度重度,社会功能严重受损。该求助者病程3个月(接近6月),症状符合广泛性焦虑(持续紧张、植物神经症状、难以自控),总分6分(神经症诊断需≥6分)。严重心理问题为常形冲突,病程2月且泛化不明显;恐怖性神经症以特定场景恐惧为核心;应激障碍由强烈应激事件引发,病程短(1月)。故排除A、C、D。
6、咨询师在倾听求助者叙述童年被忽视经历后,回应“你反复提到童年被忽视,这让你现在难以信任他人,是吗?”,这种技术属于?
A.倾听技术
B.开放式提问
C.内容反应
D.情感反应
【答案】:C
解析:内容反应是指咨询师将求助者的主要言谈、思想综合整理后反馈给求助者,属于参与性技术。A项“倾听”是基础技术,未涉及反馈;B项“开放式提问”是引导性提问(如“你能具体说说吗?”);D项“情感反应”侧重情绪体验,此处未涉及情感,而是内容总结,故正确答案为C。
7、心理咨询师在接待新求助者时,需明确说明保密原则及保密例外。下列属于保密例外的情况是()。
A.求助者主动告知的个人隐私内容
B.求助者有自伤或伤人的强烈风险
C.求助者自愿分享的童年创伤经历
D.咨询师认为需保密的其他信息
【答案】:B
解析:本题考察心理咨询伦理中的保密原则及例外。保密例外包
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