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- 2026-02-11 发布于江苏
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《财务报表分析》教学大纲
一、课程基本信息
课程代码
课程性质
专业核心课程
课程名称
《财务报表分析》
课程类别
专业必修课程
总学时
52(34/18)
开课学期
大三第一学期
适用专业
会计、会电专业
考核方式
考试
编写人员
石佳伟
制定日期
2016年8月24日
审核人员
审核日期
修订人员
修订日期
审核人员
审核日期
二、教学目的
财务报表分析是以如何充分利用信息,挖掘财务报表所包涵的实质内容为研究对象的课程,该课程将系统讲解如何解读财务报表,对财务报表进行趋势分析、质量分析和结构分析,并在此基础上讲解对企业的各项财务能力,包括偿债能力、营运能力、发展能力和盈利能力的分析方法。通过本课程的学习:
1.使学生熟悉财务报表和财务报表分析的基本原理,系统掌握分析的基本知识和技能,具备灵活的思维方式和动手操作能力;
2.使学生能够运用分析的基本原理站在不同的立场对各类型企业的实际财务状况作出正确地评价和决策。
教学内容
(一)财务分析概论
教学内容:
财务分析的概念;
财务分析的目的;
财务分析的内容;
财务分析的方法。
教学目的与要求:
了解财务报表分析的目的;
理解财务报表分析的概念;
掌握财务报表分析的内容与方法。
教学重点:财务报表分析的内容与方法。
教学难点:财务报表分析的因素分析法。
(二)资产负债表的解读
教学内容:
1、资产负债表质量分析;
2、资产负债表趋势分析;
3、资产负债表结构分析。
教学目的与要求:
了解资产负债表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法及其局限性;
运用比较资产负债表和定比资产负债表分析方法、共同比资产负债表和资产负债表结构分析方法进行资产负债表的趋势分析、结构分析。
教学重点:资产负债表的质量分析、趋势分析、结构分析。
教学难点:资产负债表一些具体项目的解读,特别是一些具体项目要涉及到对会计处理相关规范的深入了解。
(三)利润表的解读
教学内容:
1、利润表质量分析;
2、利润表趋势分析;
3、利润表结构分析。
教学目的与要求:
了解利润表各个项目提供的信息内容,所涉及的会计核算方法及其局限性;
运用比较利润表和定比利润表分析方法、共同比利润表和利润总额构成分析方法进行利润表的趋势分析、结构分析。
教学重点:通过对利润表各个具体项目的分析以及趋势分析和结构分析对利润表进行深入解读。
教学难点:定比利润表和共同比利润表的编制。
(四)现金流量表的解读
教学内容:
现金流量表质量分析;
了解财务综合分析与评价的意义、特征,沃尔评分法的优缺点;
理解沃尔评分法的含义和分析思路,杜邦分析法的含义和分析思路;
应用沃尔评分法和杜邦分析法进行财务综合分析。
教学重点:沃尔评分法和杜邦分析法的应用。
教学难点:沃尔评分法和杜邦分析法的应用。
四、学时分配表
课程内容
学时分配
讲课
实践环节
小计
财务分析概论
2
2
资产负债表分析
4
2
6
利润表分析
4
2
6
现金流量表分析
4
2
6
偿债能力分析
4
2
6
营运能力分析
4
2
6
盈利能力分析
4
2
6
发展能力分析
4
2
6
财务综合分析与评价
4
4
8
合计
34
18
52
五、推荐教材及参考书
(一)推荐教材:
王化成.《财务报表分析》(第二版).北京大学出版社.2014年
(二)参考书
宋娟.《财务报表分析从入门到精通》.机械工业出版社.2013年
文杨.《一本书读懂财务报表——财务报表分析从入门到精通》.中国华侨出版社.2014年
弗里德森阿尔瓦雷斯.《财务报表分析》(第三版).中国人民大学出版社.2010年
张新民.《从报表看企业:数字背后的秘密》(第二版).中国人民大学出版社.2014年
克拉克.《巴菲特教你读财报》.中信出版社.2015年
《财务报表分析》课程实训教学大纲
课程名称:财务报表分析
课程代码:
课程总学时:52
实训总学时:18
课程总学分:4
实训学分:2
开设实训项目数:6
一、实训教学目的及要求
通过实训,使学生比较系统地练习财务分析的基本程序和方法,加强对基本理论的理解、基本方法的理解、运用和基本技能的训练,达到理论教学和会计实务的统一,提高学生的实际操作能力,为未来从事财务分析工作,打下坚实的基础。要求掌握并运用财务分析方法;能够灵活应用比较、比率、因素和趋势分析的方法对企业财务状况和损益状况进行分析;能够熟练进行分析报表分析以及图型分析,会写财务分析报告。
二、实训项目内容与学时分配表
序号
实训项目
名称
实训类型
实训属性
实训内容简介
应达到的
基本要求
学时分配
1
资产负债表分析
综合
专业课类
对资产负债表进行项目分析、比较分析和结构分析。
收集目标企业年度资产负债表(连续三年以上);收集相关资料,确定分析标准
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