基于任务型教学的初中语文名著《骆驼祥子》阅读与讨论教学实践论文.docx

基于任务型教学的初中语文名著《骆驼祥子》阅读与讨论教学实践论文

摘要：本文以任务型教学理论为指导，探讨在初中语文名著《骆驼祥子》阅读与讨论教学中的实践策略。通过激发学生兴趣、培养阅读理解能力、提升思维品质等方面，提高学生对名著的深入理解和应用能力，为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：任务型教学；初中语文；名著；《骆驼祥子》；阅读与讨论

一、引言

（一）1.任务型教学在初中语文教学中的重要性

任务型教学作为一种新型的教学方法，旨在通过完成实际任务来提高学生的语言应用能力。在初中语文学科中，运用任务型教学理论进行名著《骆驼祥子》的阅读与讨论，可以激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究、合作学习