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儿歌教学法在小学英语教学中的实践与效果分析论文

摘要：本文以儿歌教学法在小学英语教学中的应用为研究对象，通过实践探索其效果，旨在为小学英语教学提供一种创新的教学方法。文章从儿歌教学法的理论基础、实践操作及其在小学英语教学中的效果三个方面展开论述，分析儿歌教学法在激发学生学习兴趣、提高英语听说能力等方面的积极作用。

关键词：儿歌教学法；小学英语；教学实践；效果分析

一、引言

（一）儿歌教学法的理论基础与实践价值

1.儿歌教学法的理论基础

儿歌教学法作为一种创新的教学方法，其理论基础源于儿童心理发展和认知规律。在儿童语言学习过程中，儿歌以其朗朗上口的旋律、生动有趣的内容，以及简单易懂的语言特点，