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心肺复苏培训活动方案模板

一、活动背景与意义

心搏骤停是威胁人类生命的严重急症，具有高发性、突发性和高致死率的特点。在黄金救治时间内，及时有效的心肺复苏术（CPR）及自动体外除颤器（AED）的使用，是挽救生命、提高复苏成功率的关键。然而，当前社会公众对CPR和AED的认知率及实际操作能力仍有较大提升空间。

为提升[目标群体，例如：本单位员工/社区居民/在校师生等]的应急救护意识与自救互救能力，特别是掌握在紧急情况下对心跳呼吸骤停患者实施CPR和AED使用的基本技能，降低意外事件造成的伤亡损失，特组织本次心肺复苏培训活动。

二、活动目标

1.知识普及：使参训者了解心搏骤停的危害、CPR的重要性、操作基本原则及AED的基本原理与使用指征。

2.技能掌握：使参训者初步掌握成人徒手心肺复苏的正确操作流程（包括判断意识、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸等关键步骤）及AED的规范操作方法。

3.意识提升：增强参训者的应急反应能力和社会责任意识，鼓励其在遇到紧急情况时能够勇于并正确施救。

4.氛围营造：在[单位/社区/校园等]内营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围，提升整体应急救护水平。

三、活动基本信息

*培训对象：[具体说明培训对象，例如：全体在职员工、社区内18-65岁居民、XX年级学生等]

*主办单位：[主办单位名称]

*协办单位：[如有协办单位，填写名称]

*培训时间：[XXXX年XX月XX日]（星期X）[上/下]午[具体时间，例如：9:00-11:30或14:00-16:30]

*培训地点：[具体地点，例如：单位会议室A、社区活动中心、学校礼堂、XX教室等]

*预计人数：[]人（可根据场地和师资情况填写）

四、培训内容与流程

（一）培训内容

1.理论知识讲解

*心搏骤停的识别与快速反应。

*心肺复苏（CPR）的概念、重要性及操作流程概述（遵循当前国际复苏指南）。

*自动体外除颤器（AED）的工作原理、适应症及操作注意事项。

*急救现场的自我保护与法律风险防范简要介绍。

2.技能演示与操作

*专业讲师示范成人徒手心肺复苏术的标准操作（包括胸外按压的深度、频率、按压通气比，开放气道的方法，人工呼吸的技巧等）。

*专业讲师示范AED的开机、电极片粘贴、分析心律、除颤等操作步骤。

3.分组练习与指导

*参训者分组，在模拟人及模拟AED设备上进行CPR及AED操作练习。

*讲师及助教巡回指导，纠正错误动作，确保操作规范。

4.考核与反馈（可选）

*对参训者进行CPR及AED操作技能的简单考核。

*针对考核情况进行总结反馈，解答疑问。

（二）培训流程（示例，可根据实际情况调整）

时间节点

内容安排

负责人/备注

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[起始时间]

学员签到，发放培训资料（如有）

[签到负责人]

[起始时间+15分钟]

活动开场，介绍培训目的、议程及讲师

主持人/主办方代表

理论知识讲解与演示（CPR基础与AED原理）

主讲讲师

技能演示（CPR操作流程与AED使用）

主讲讲师

[中间时间]

茶歇/休息（如培训时长超过2小时）

[后勤负责人]

参训者分组进行CPR与AED操作练习，讲师指导

全体学员、讲师、助教

[结束前30分钟]

技能考核（可选）与互动答疑

讲师、助教

[结束前15分钟]

培训总结，强调重点，颁发培训结业证书（如有）

讲师/主办方代表

[结束时间]

活动结束，合影留念（可选）

全体人员

五、培训师资与教材

*培训讲师：邀请[X]名具备专业资质的急救培训讲师（例如：持有AHA、ERC或国内权威机构认证的急救培训师资质）。

*助教：根据学员人数，配备[X]名助教，协助讲师进行分组指导和练习。

*培训教材：

*主讲PPT课件（由讲师准备）。

*学员手册/操作指引（可选，可根据实际情况印制或提供电子版）。

*培训证书（可选，根据培训性质和考核结果发放）。

六、培训所需资源与设备

1.场地需求：

*能容纳[预计人数]的培训室/场地，确保通风良好，光线充足。

*配备投影设备、音响设备、麦克风。

*足够的桌椅，便于理论学习和分组练习。

2.教学设备与耗材：

*成人CPR模拟人[X]具（根据分组情况配置，建议每4-6人一具）。

*模拟AED设备[X]台（建议每2-3组一台）。

*急救培训用面罩/呼吸膜[若干]。

*粉笔/白板笔、白板或翻页板。

3.其他物资：

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