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高中语文教学中的文化传承意识培养与社会主义核心价值观教育研究论文

摘要：在文化自信与立德树人双重背景下，高中语文教学承担着文化传承与价值观引领的双重使命。本文立足高中语文课堂，探讨文化传承意识培养与社会主义核心价值观教育的融合路径，分析二者在目标、内容、方法上的内在契合性，提出通过文本深挖、情境创设、实践体验等策略，让学生在文化浸润中筑牢精神根基，在价值辨析中明确方向，实现“以文化人”与“以德育人”的有机统一，为高中语文教学提供可操作的实践参考。

关键词：高中语文；文化传承意识；社会主义核心价值观；融合路径；以文化人

一、引言

（一）文化传承意识培养：高中语文教学的深层使命

1.文化传承