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小学科学课程中校园小型动物栖息地保护活动设计研究论文

摘要：本文以小学科学课程为背景，探讨校园小型动物栖息地保护活动的有效设计，旨在提高学生对生态环境保护的意识，培养学生实践探究能力，为校园生态环境建设提供参考。

关键词：小学科学课程；校园小型动物；栖息地保护；活动设计

一、引言

（一）校园小型动物栖息地保护活动的重要性

1.提高学生的生态环境保护意识

在当前生态环境问题日益严峻的背景下，让学生了解并关注身边的小型动物及其栖息地，是培养学生生态环境保护意识的重要途径。通过开展校园小型动物栖息地保护活动，使学生认识到生态环境的脆弱性，学会尊重生命、关爱自然，从而提高学生的生态环境保护意识。

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