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- 2026-02-11 发布于北京
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四年级实物观察作文教案
教学目标:
1.观察胖大海,学习观察的方法,并观察。
2.以胖大海为载体,激活学生的想象力和创造力。
教学难点:
把自己观察中的发现具体、生动地写下来。
教学准备:
1.胖大海的实物几颗。
2.水杯、热水
【教学过程】
一、激趣,观察
1.今天老师给大家带来了一样东西,请猜猜?(出示红袋子)猜后,再摸一摸,看
看有什么感觉,再指名说。
2.出示,学生观察。
3.指名说,相机板书:形状、颜色、大小、闻、尝。
二、体验,发现变化
1.导:这么一颗小小的,干瘪瘪的怎么会说它神奇呢?让我们一起来做个实验,很快就
会揭晓。
提出实验要求:实验中,要仔细观察胖大海外形的变化,它开始样的,不一会儿发生了怎
样的变化,又过了一会儿发生了怎样的变化,最后变成什么样儿的了。(板书:变化开始……不
一会儿……又过了一会儿……最后……)。
2.生开始观察。
3.指名说。
师相机指导开始的时候,杯中的胖大海像什么?最后,杯中的胖大海又像什么?注意指导时,要
让学生说得有顺序,还要加上自己丰富的想象
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