2025年职业资格演出经纪人-演出市场政策与经纪实务参考题库带答案（能力提升）.docxVIP

2025年职业资格演出经纪人-演出市场政策与经纪实务参考题库

第一部分单选题(100题)

1、（）为项目各部门人员的工作提供了指导方向，有利于围绕目标市场形成核心竞争力。

A.观众定位

B.市场营销

C.演出策划

D.产品定位

【答案】：D

2、对我国文化市场的社会主义属性理解正确的有（）

A.我国文化市场是以国办与民办文化相结合，共同主导的文化市场（以国办为主导）

B.我国文化市场是经济导向型的有序竞争的市场（政府）

C.我国文化市场发展的根本目的是为了满足人民群众日益增长的精神文化需求

D.我国文化市场以经济效益为最高准则（社会）

【答案】：C

3、索尔乐是带有福音歌和（）的结合。

A.波普

B.节奏布鲁斯

C.爵士乐

D.乡村音乐

【答案】：B

4、以下不属于歌手现场演出类型的是（）

A.某电视台举办的访谈栏目

B.某赞助商举办的大型组台演出

C.某唱片公司为其艺人举办的歌友会

D.为宣传某特定公益主题举办的赈灾义演

【答案】：A

5、以下哪个不是曹禺先生的作品（）。

A.《北京人》

B.《雷雨》

C.《虎符》

D.《日出》

【答案】：C

6、党的思想建设的首要任务是（）。

A.坚决反对腐败

B.加强世界观改造

C.坚定理想信念

D.坚持党的基本路线

【答案】：C

7、以下选项中属于古希腊戏剧家阿里斯托芬的代表作的一组是（）

A.《美狄亚》、《安德洛玛刻》

B.《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒亚》

C.《阿卡奈人》、《鸟》

D.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》

【答案】：C

8、关于经纪人描述有误的是（）

A.经纪活动具有中立性、报酬性、非连续性

B.经纪人是商品生产发展和社会分工的产物

C.经纪活动是经纪人的非主要活动方式

D.经纪人属于市场中介性质的特殊服务业

【答案】：C

9、以下不属于演出制作团队中艺术创作组的有（）

A.艺术总监

B.导演

C.舞美、灯光、音响设计

D.舞台监督

【答案】：D

10、各种不同类型的演出活动对舞美灯光音响在技术、设备、规格数量、技术难度、人员投入等方面的要求各有侧重，以下描述错误的是（）。

A.话剧、歌剧、舞剧等对舞美设计制作要求高但前期制作周期不长

B.交响音乐会、合唱等在舞台灯光方面要求基本达到保证亮度、布光均匀，满足观众视觉及乐队、指挥看清乐谱的需要等一般常规模式即可

C.演唱会演出对灯光和音响设备要求质量高、数量多

D.大型歌舞晚会演出对舞美灯光音响要求都比较高，根据主题不同各有侧重

【答案】：A

11、举办演出活动时应特别注意观众区域的划分与引导，以下措施正确的是（）

A.在临时性演出场所举办大型演出，观众区域与缓冲区域由文化主管单位划定

B.在演出场馆内各主要通道及各观众区域之间应由场馆制定安保人员引导观众入场

C.演出场馆应当按照核准的观众数量、划定的观众区域印制和出售门票

D.因舞台搭建而被严重遮挡的观众席位不可出售

【答案】：D

12、契诃夫呕心沥血的绝笔戏剧代表作是（）。

A.《三姊妹》

B.《万尼亚舅舅》

C.《樱桃园》

D.《海鸥》

【答案】：C

13、以下不属于音乐的社会功能的是（）

A.审美

B.认识

C.教育

D.交流

【答案】：D

14、市场经济是以（）作为配置社会经济资源基本手段的经济形式，是商品生产充分发展的产物。

A.市场

B.政府

C.市场或政府

D.市场和政府

【答案】：A

15、以下古典舞与编导不相符的是（)

A.双人舞《飞天》-陈爱莲

B.舞剧《铜雀伎》-孙颖

C.独舞《春江花月夜》-栗承廉

D.独舞《醉剑》-张家炎

【答案】：A

16、《皇后喜剧芭蕾》被认为是第一部真正的芭蕾，它取材于（）

A.丹麦童话

B.俄罗斯传说

C.法国诗人名作

D.荷马史诗

【答案】：D

17、以下不属于舞台特殊效果设备的是（）。

A.焰火

B.雪花机

C.电脑灯

D.干冰机

【答案】：C

18、我们绝不允许（）从中国分裂出去!

A.任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土

B.任何人、以任何形式、任何名义把中国领土

C.任何人、任何组织、以任何形式把中国领土

D.任何人、任何时间、以任何手段把中国领土

【答案】：A

19、享有“中国戏曲之母”的美称，堪称中国戏曲中的“阳春白雪”的剧种是（）。

A.昆曲

B.京剧

C.评剧

D.越剧

【答案】：A

20、市场是商品经济的范畴，关于市场的含义，说法不正确的是（）

A.集贸市场属于市场

B.市场由市场主体和客体构成

C.商品的管理者和消费者构成了市场的主体