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高中数学课堂教学中激发学生兴趣与创新能力的策略研究论文

摘要：本文以高中数学课堂教学为背景，旨在探讨如何激发学生的兴趣与创新能力。通过对现有教学方法的反思，提出一系列具有实用性的策略，以期为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：高中数学；课堂教学；学生兴趣；创新能力

一、引言

（一）1.兴趣是最好的老师

在高中数学课堂教学中，激发学生的兴趣显得尤为重要。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“兴趣是最好的老师。”只有学生对数学产生浓厚的兴趣，才能积极主动地投入到学习中，从而提高教学效果。然而，在当前的高中数学课堂中，许多学生对数学的兴趣并不浓厚，甚至产生了厌学情绪。因此，如何激发学生的兴趣，成为我们亟