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高中生物教学中探究式学习模式对学生创新思维培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中探究式学习模式对学生创新思维培养的实践效果。通过分析探究式学习模式的内涵及其在高中生物教学中的应用，结合具体教学案例，揭示其在激发学生兴趣、提升探究能力及培养创新思维方面的积极作用。研究表明，探究式学习模式不仅能有效提高学生的生物学科素养，还能促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**：高中生物教学；探究式学习模式；创新思维；实践研究

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**一、引言**

在当今信息化、全球化的时代背景下，教育改革的浪潮席卷而来，传统的教学模式正逐步向以学生为中心的探究式学习模式转变。特别是在高中生物教