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基于野外考察的高中地理课程教学资源整合研究论文

摘要：本文旨在探讨如何基于野外考察的高中地理课程教学资源进行有效整合，以提升学生的地理实践能力和综合素质。通过分析野外考察在高中地理教学中的重要性及当前教学资源整合的现状，提出了针对性的整合策略。

关键词：野外考察；高中地理；教学资源；整合研究

一、背景分析

（一）野外考察在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的实践能力

野外考察作为一种实践性教学手段，可以使学生走出课堂，亲身感受地理环境的真实面貌。通过实地观察、记录、分析，学生可以更好地理解地理知识，提高解决实际问题的能力。野外考察为学生提供了一个动手操作、观察思考的平台，有助于培养他们的实