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基于多媒体技术的初中英语词汇记忆效果提升策略探究论文

摘要：本文以多媒体技术为背景，探究其在初中英语词汇记忆中的应用策略，旨在提升学生的词汇记忆效果。通过分析多媒体技术的特点，结合实际教学案例，提出具体的策略，为初中英语词汇教学提供有益参考。

关键词：多媒体技术；初中英语；词汇记忆；教学策略

一、概念阐述

（一）1.多媒体技术的概念

多媒体技术是指将文字、声音、图像、动画等多种媒体信息进行综合处理、存储和传播的技术。它具有信息量大、表现形式多样、交互性强等特点。在初中英语词汇教学中，多媒体技术可以为学生提供生动、直观的学习资源，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.初中英语词汇记忆的重要性

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