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专题强化课二传送带模型和“滑块—木板”模型

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本专题在高考中常以选择题和计算题的形式出现,出现的频次较高,综合性较强

方法规律

抓好一个力的分析——摩擦力

明确两个位移关系——同向运动的位移关系和反向运动的位移关系

注意三个状态分析——初态、同速、末态

关键能力

四种能力:理解能力、模型建构能力、逻辑推理能力、综合分析能力

模型一传送带模型

【核心要点】

常见传送带模型

分类

情境模型图示

水平

传送

带模型

续表

分类

情境模型图示

倾斜

传送

带模型

【典例剖析】

角度1水平传送带

【典例1】(2025·东莞模拟)如图所示为游乐场“智勇大冲关”最后一关的滑道,冲关者坐上坐垫从