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2025年高考英语真题分类汇编专题15-16：语法填空与短文改错

引言

高考英语中，语法填空与短文改错作为综合性语言测试题型，旨在考查考生在具体语境中运用英语语法知识、词汇及语篇理解的能力。这两类题型不仅要求考生具备扎实的语言基础知识，更强调其在真实语言环境中的灵活运用和纠错能力。本专题将结合2025年高考英语的最新趋势，对语法填空和短文改错的考查重点、命题特点及备考策略进行深入剖析，以期为广大考生提供切实有效的指导。

专题15：语法填空

语法填空作为高考英语的常规题型，旨在通过语篇形式考查考生对语法知识的掌握和运用能力。它要求考生在充分理解上下文的基础上，填入恰当的单词或对所给单词进行适当变形，使文章通顺、语法正确。

一、考查重点与命题趋势

2025年的语法填空在保持稳定性的基础上，呈现出以下特点：

1.语境理解的深化：题目设置更加依赖对上下文语境的准确把握，单纯考查孤立语法点的题目进一步减少。考生需在理解篇章主旨和逻辑关系的前提下进行填空。

2.实词考查的主导地位：对动词、名词、形容词、副词等实词的考查依然是重点，尤其是动词的时态语态、非谓语动词形式，以及形容词、副词的比较等级和构词法转换。

3.虚词考查的精准性：冠词、介词、连词等虚词的考查注重其在具体语境中的固定搭配和习惯用法，强调语言的地道性。对于连词，更侧重考查考生对句子内部逻辑关系（如因果、转折、让步、条件等）的理解。

4.固定搭配与习惯用法的回归：对一些核心的动词短语、介词短语及其他固定搭配的考查有所加强，这要求考生在平时学习中注重积累。

5.语法结构的复杂性：复合句的运用更为普遍，定语从句、状语从句、名词性从句的引导词选择仍是考查难点，同时也可能涉及强调句、倒装句等特殊句式的辨识与应用。

二、备考策略与解题技巧

针对上述趋势，考生在备考时应采取以下策略：

1.夯实基础，构建完整的语法体系：系统复习高中阶段核心语法知识，特别是时态语态、非谓语动词、三大从句、冠词、代词、介词等重点内容，做到概念清晰、运用熟练。

2.强化语篇意识，提升语境分析能力：坚持进行大量的阅读训练，培养语感，学会从语篇层面把握信息，理解句子间的逻辑关系，从而为语法填空提供依据。

3.注重积累，特别是固定搭配和词汇转换：建立错题本和词汇积累本，将平时练习中遇到的固定搭配、高频词汇的不同词性转换形式记录下来，反复记忆。

4.专项训练，总结规律：进行有针对性的语法填空专项练习，做完后及时反思总结，归纳不同考点的设题特点和解题思路，如看到逗号与主句隔开，要考虑非谓语动词或定语从句；看到介词后面接动词，要想到动名词形式等。

解题时，可遵循以下步骤：

*通读全文，把握大意：快速浏览全文，了解文章主旨、体裁、时态基调及大致结构，为后续填空做好铺垫。

*瞻前顾后，初定答案：根据空格前后的提示信息（如词性、搭配、逻辑关系等），结合语法知识，初步确定可能的答案。对于给出提示词的空格，要考虑其在句中的成分和词性要求，进行适当的词形转换；对于未给提示词的空格，则需考虑填入冠词、介词、连词或代词等虚词。

*仔细推敲，验证答案：将初步确定的答案代入原文，检查语法是否正确、语义是否通顺、逻辑是否合理。特别注意时态、语态的一致性，主谓一致，以及名词的单复数、形容词副词的级别等细节。

*关注细节，规范书写：确保所填单词拼写正确，大小写无误（尤其是句首单词）。对于给出提示词的，要注意词形转换的准确性。

专题16：短文改错

短文改错主要考查考生在语篇中识别、判断和纠正语言错误的能力，涉及词法、句法、行文逻辑等多个层面，对考生的语言综合运用能力要求较高。

一、考查重点与命题趋势

2025年的短文改错在错误类型和设题方式上继续保持稳定，但也呈现出一些新的动向：

1.错误类型的全面性与典型性：错误类型依然集中在动词（时态、语态、非谓语、主谓一致）、名词（单复数、冠词）、形容词与副词（混用、比较级）、代词（指代一致、格）、介词（搭配）、连词（逻辑关系）等方面。这些错误多为学生在书面表达中常犯的典型错误。

2.语境依赖性增强：与语法填空类似，短文改错也越来越强调在具体语境中判断和纠正错误。有些错误单看一句话可能难以发现，需要结合上下文才能准确判断，如代词指代不明、时态不一致等。

3.行文逻辑错误的考查：对上下文逻辑关系的考查有所增加，主要体现在连词的误用或漏用，要求考生不仅能识别语法错误，还能洞察篇章结构和逻辑发展。

4.错误设置的隐蔽性：部分错误并非一眼就能看出，需要考生仔细甄别，如冠词的泛指与特指误用、固定搭配中介词的细微差别、副词的位置不当等。

5.“多一词”、“少一词”错误的精准判断：这类错误往往涉及冠词、介词、副词或助动词等，需要考生对句子结构和词汇