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学校扫黑除恶工作总结

自扫黑除恶专项斗争开展以来，我校坚决贯彻落实上级部门的决策部署，始终将其作为一项重大政治任务来抓，以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作。通过一系列行之有效的举措，校园及周边环境得到有效净化，师生安全感显著增强，为建设平安和谐校园奠定了坚实基础。现将工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，夯实工作责任

学校领导班子高度重视扫黑除恶工作，将其纳入学校安全稳定工作的重要议事日程。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的扫黑除恶专项斗争领导小组，明确了领导小组及办公室的职责分工，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同抓”的工作格局。定期召开专题会议，传达学习上级文件精神，研究部署阶段性工作任务，分析研判校园及周边安全形势，确保各项工作落到实处、取得实效。同时，将扫黑除恶工作纳入学校年度考核和部门目标管理，层层压实责任，确保人人肩上有担子、个个身上有责任。

二、深化宣传教育，营造浓厚氛围

为提高全体师生对扫黑除恶专项斗争的认识，增强防范意识和自我保护能力，我校多措并举，全方位、多角度开展宣传教育活动。

一是利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号等多种载体，广泛宣传扫黑除恶的重要意义、目标任务、打击重点以及相关法律法规知识。定期更新宣传内容，确保信息的时效性和准确性。

二是组织开展“扫黑除恶”主题班会、国旗下讲话、专题讲座等活动。通过案例分析、情景模拟、知识竞赛等形式，引导学生深刻认识黑恶势力的危害性，自觉抵制各种不良诱惑，远离违法犯罪。

三是发放《致家长的一封信》，争取家长的理解与支持，形成家校共育的合力。邀请法制副校长进校园，结合真实案例，为师生及家长普及法律知识，提升大家的法治观念和辨别是非能力。

通过持续深入的宣传，全校师生对扫黑除恶专项斗争的知晓率和参与度得到显著提升，校园内形成了“人人知晓、人人参与、人人喊打”的浓厚氛围。

三、强化排查整治，消除风险隐患

我校坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，常态化开展排查整治工作，力求早发现、早报告、早处置。

一是加强对校园及周边环境的排查。定期组织人员对校园内部及周边的治安状况、文化市场、交通秩序等进行全面排查，重点关注是否存在敲诈勒索、寻衅滋事、校园欺凌等涉黑涉恶苗头性问题。

二是密切关注学生思想动态和行为表现。班主任通过日常观察、与学生谈心谈话、走访家长等方式，及时掌握学生的思想动态，对发现的矛盾纠纷、异常行为等情况，及时介入、耐心疏导，防止事态扩大。对可能涉及校园欺凌的线索，一经发现，立即调查核实，并按规定严肃处理。

三是严格校园内部管理。加强门卫管理，严格执行出入登记制度，严禁无关人员进入校园。加强对学校食堂、小卖部、基建工程等重点部位的监管，确保校园内部安全稳定。

对排查中发现的问题和隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保问题得到及时有效解决。

四、健全长效机制，巩固工作成果

扫黑除恶专项斗争是一项长期而艰巨的任务，我校注重建立健全长效机制，推动工作常态化、制度化。

一是完善规章制度。结合学校实际，进一步修订和完善校园安全管理、学生行为规范等相关制度，堵塞管理漏洞，从源头上预防和减少涉黑涉恶问题的发生。

二是畅通举报渠道。公布学校扫黑除恶举报电话和邮箱，明确专人负责受理师生及家长的举报线索。对收到的举报信息，严格保密，及时核查处理，并向举报人反馈结果。

三是加强部门联动。主动与公安机关、教育主管部门、社区等保持密切联系，建立信息共享、联动处置机制。积极配合相关部门开展专项整治行动，形成工作合力，共同维护校园及周边地区的和谐稳定。

五、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足：

一是宣传教育的深度和广度仍有提升空间，部分师生对黑恶势力的隐蔽性、危害性认识还不够深刻。

二是排查工作的精细化程度有待加强，对一些潜在的、苗头性的问题发现不够及时、准确。

三是长效机制建设尚需进一步完善，各部门之间的协同配合还可以更加顺畅高效。

六、下一步工作思路与展望

针对存在的问题，结合工作实际，我校将在以下几个方面继续努力：

一是持续深化宣传教育。创新宣传形式，丰富宣传内容，增强宣传的针对性和实效性，真正做到入脑入心，提高师生的防范意识和法治素养。

二是加大排查整治力度。进一步细化排查内容，拓展排查范围，采取更加有力的措施，及时发现和消除各类风险隐患，做到防患于未然。

三是健全完善长效机制。不断总结经验，固化有效做法，进一步完善制度建设，强化部门协同，推动扫黑除恶工作常态化、规范化，为建设更高水平的平安校园、法治校园而不懈努力。

总之，扫黑除恶工作任重道远。我校将以此次总结为新的起点，不忘初心，牢记使命，以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加扎实的工作，不断