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基于跨文化交际的高中英语教学策略优化研究论文

摘要：本文针对当前高中英语教学中跨文化交际能力培养的不足，探讨了优化高中英语教学策略的方法。通过背景分析，提出了两点问题及其具体表现，并在此基础上，提出了一系列针对性的教学策略。旨在提高高中生的跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供参考。

关键词：跨文化交际；高中英语教学；教学策略；优化

一、背景分析

（一）我国高中英语教学中跨文化交际能力培养的不足

1.教学内容过于注重语言知识的传授，忽视文化背景的渗透

在我国高中英语教学中，教师往往将重点放在语法、词汇等语言知识的教学上，而忽视了英语国家文化背景的传授。这导致学生在学习过程中，难以理解英语国家