某中学数学教师资格考试学科知识与教学能力新考纲必刷题详解(2025年).pdfVIP

2025年教师资格考试高级中学数学学科知识与教学能

力新考纲必刷题详解

一、单项选择题(60题)

1、1

题目：在三角形ABC中，已知NA=60°,NB=75°,则NC的度数为：

A.45°

B.60°

C.75°

D.150°

答案：A

解析：

根据三角形内角和定理，任意一个三角形的内角和为180°o

已知NA=60°,ZB=75,

则NC=1800-ZA-ZB=180°-60°-75°=45°。

2、2

题目：若函数f(x)=xN-3x+1,则f(2)的值为：

A.2

B.-2

C.6

D.-6

答案：C

解析：

首先求出函数f(x)=xK-3x+1的导数f(x)。

f(x)=3x^2-3。

将x=2代入f(x)中，得到f(2)=3(2)2-3=3*4-3=12-3=o

因此，f(2)的值应为6,即选项C正确。

3、在解决实际问题时，以下哪种方法最适合用于理解复杂情境并找到解决问题的

策略？

A.直接应用公式计算

B.通过画图或建模来直观展示问题

C.简单地记忆公式

D.回忆以前做过的类似题目

答案：Bo解析：在面对复杂的实际问题时，直接应用公式可能会因为对情境理解

不够深入而出现错误。通过画图或建模能够帮助我们更直观地理解问题，从而找到有效

的解决方案。

4、下列关于函数性质描述正确的是哪一项？

A.函数在其定义域内是单调递增的

B.函数在其定义域内是单调递减的

C.函数在其定义域内存在极值点

D.函数在其定义域内是常数函数

答案：C。解析：函数在其定义域内可能存在极大值点、极小值点或无极值点，因

此选项A、B、D不总是正确的。只有当函数在其定义域内存在极值点时，选项C才是正

确的描述。

5、下列哪一种方法不是解决数学问题的常见策略？

A.代数法

B.图形分析法

C.猜测法

D.实验法

答案：C

解析：猜测法通常用于探索性研究或初步尝试解决问题的方法，并非解决数学问题

的常见策略之一。常见的解决数学问题的策略包括代数法、图形分析法以及实验法等。

6、在高中数学中，以下哪种定理属于三加函数的应用范围？

A.费马大定理

B.勾股定理

C.正弦定理

D.平面几何中的相似三角形定理

答案：C

解析：费马大定理和勾股定理主要属于代数和几何的范畴，而正弦定理是三角函数

的一个重要应用，常用于解三角形。平面几何中的相似三角形定理则属于平面几何的范

畴。因此，正确答案为C项一一正弦定理。

7、在一次函数y=3x+2中，当x=T时，y的值是多少？

A.-5

B.-1

C.1

D.5

答案：A

解析：将x=T代入方程y=3x+2中，得到y=3*-（1）+2=-3+2=-l0

8、已知一个直角三角形的两条直角边长度分别是6cm和8cm,则斜边的长度为：

A.6cm

B.8cm

C.10cm

D.14cm

答案：C

解析：根据勾股定理，斜边长度计算公式为（。二荷万），其中Q）和份（是直角边

的长度。将给定的值代入公式，得（。=©^二J5打包=