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基于合作学习的英语文学作品阅读教学研究论文

摘要：本文旨在探讨基于合作学习的英语文学作品阅读教学策略，以激发学生的阅读兴趣，提高文学素养和语言能力。文章通过对合作学习理论的分析，结合实际教学案例，探讨合作学习在英语文学作品阅读教学中的有效性，为英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：合作学习；英语文学作品；阅读教学；教学策略

一、引言与背景

（一）合作学习理论在英语文学作品阅读教学中的应用

1.合作学习的内涵与价值

合作学习是一种以学生为中心的教学策略，强调学生在学习过程中的互动、协作与共享。在英语文学作品阅读教学中，合作学习能够激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读积极性。合作学习使学生在互动