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基于小学的校园垃圾分类活动设计与实施效果评估论文

摘要：本文旨在探讨小学校园垃圾分类活动的有效设计与实施，以及评估其实施效果。通过分析当前校园垃圾分类现状，提出具有针对性的活动设计方案，并对实施效果进行评估，为我国校园垃圾分类教育提供借鉴和参考。

关键词：小学；垃圾分类；活动设计；实施效果；评估

一、引言

（一）背景及现状

1.垃圾分类成为全球性课题

随着人类社会的不断发展，城市生活垃圾问题日益严重。我国政府高度重视垃圾分类工作，将其列为国家战略。垃圾分类不仅关乎环境保护，更是衡量一个国家文明程度的重要标志。在此背景下，小学开展垃圾分类活动显得尤为重要。

2.校园垃圾分类教育的必要性

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