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基于探究式学习的初中化学实验课教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中化学实验课教学中存在的问题，提出了基于探究式学习的教学策略。通过分析探究式学习在化学实验课中的应用，旨在提高学生的学习兴趣、实践能力和创新能力，为初中化学实验课教学提供有益的参考。

关键词：探究式学习；初中化学；实验课；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前初中化学实验课教学存在的问题

在我国初中化学实验课的教学过程中，长期存在着一些问题。首先，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视实验操作技能的培养，导致学生在实验过程中缺乏实际操作经验。其次，实验课教学方法单一，缺乏趣味性和互动性，使得学生对化学实验的兴趣不高。最后，评