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基于核心素养的高中语文群文阅读与批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文群文阅读与批判性思维培养策略。通过分析群文阅读与批判性思维的关系，以及当前高中语文教学中存在的问题，本文提出了一系列切实可行的教学策略，以期为高中语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：核心素养；高中语文；群文阅读；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）群文阅读与批判性思维的关系

1.群文阅读为批判性思维提供了丰富的素材。在高中语文教学中，群文阅读是一种重要的阅读方式。通过阅读多个文本，学生可以接触到不同类型的文学作品，了解不同的文化背景和价值观。这为培养学生的批判性思维提供了丰富的素材，使他