小学阶段学生春节传统文化认知及传承策略研究论文.docx

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小学阶段学生春节传统文化认知及传承策略研究论文

摘要:本文以小学阶段学生春节传统文化的认知现状为出发点,探讨传承春节传统文化的有效策略。通过对我国春节传统文化的内涵及其在小学生教育中的重要性进行分析,提出相应的传承策略,旨在为提升小学生对春节传统文化的认知和传承能力提供借鉴。

关键词:小学阶段,春节传统文化,认知,传承策略

一、引言

(一)1.春节传统文化的内涵丰富,具有很高的教育价值

春节,作为中国最重要的传统节日,承载着中华民族悠久的历史和文化。在这个节日里,人们通过举行各种庆祝活动,传递着对美好生活的向往和对家庭团圆的期盼。春节文化内涵丰富,包括传统习俗、民间艺术、道德伦理等方面,具有很

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