小学英语六年级：人称代词系统建构与迁移运用.docx

小学英语六年级：人称代词系统建构与迁移运用

一、教学内容分析

??根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学阶段“语言知识”与“语言技能”的要求，人称代词是构建基础语句、实现基本交际的核心语法项目之一，属于“词法”知识范畴。本课聚焦人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词及名词性物主代词的系统梳理与辨析应用，其在六年级下册教材中扮演着“巩固深化”与“衔接预备”的双重角色：既是对三至五年级分散学习内容的体系化总结，又是为初中更为复杂的物主代词、反身代词学习奠定坚实的认知基础。从学科思想方法看，本课教学蕴含“归纳”与“比较”的逻辑思维路径。课堂将通过大量语料实例，引导学生观察、归纳不同人称、