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- 2026-02-11 发布于上海
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2025~2026学年河南省南阳市南召县八年级上学期期中语文试卷
一、综合性学习
1.班级开展“人无信不立”综合性学习活动,请你参与并完成任务。
(1)请在横线处填写正确的汉字或给正确的拼音打“?”。
“信”,是刻在中国人骨子里的恪守。对内,要诚信修身,不欺于己;对外,要守(nuò)________重行,不欺于人。这份信义,是(wéi)________系社会的纽带,更是民族精神的脊梁。
A.脊梁(jí/jǐ)_____B.重行(chóng/zhòng)_____
(2)下列古代故事中,不能直接体现“诚信”主题的一项是()
A.商鞅立木
B.曾子杀猪
C.岳母刺字
D.季札挂剑
(3)活动小组准备开展系列活动,请你再设计两个活动项目。
项目一:“信义故事会”
项目二:“诚信考场”宣誓
项目三:___________________________
项目四:___________________________
二、默写
2.古诗文默写。
“信”是修身之本。它蕴于自然的承诺,是《三峡》中“(1)__________,__________。”描绘的春水清澈,倒影分明;它显于坚定的心志,是《赠从弟》(其二)中“(2)__________,__________。”的松柏之姿,经寒不凋;它化入思乡的托付,是《庭中有奇树》中“(3)__________,__________。”的馨香寄远,此志不移;它更升华为广阔的胸襟,是《与朱元思书》中“(4)__________,__________;经纶世务者,窥谷忘反”所赞赏的淡泊坚守。
三、积累运用
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()
①小到个人言行一致、信守承诺
②“信”的内涵丰富而多层次
③大到国家政令畅通、取信于民
④它既是安身立命的根本,也是社会治理的基石
⑤都离不开一个“信”字
A.②①③⑤④
B.④②①③⑤
C.②④①③⑤
D.④①②③⑤
四、综合性学习
4.阅读下面材料,按要求答题。
近年来,社会上出现了一些失信现象,如“老赖”、学术不端等,国家正大力构建社会信用体系。
(1)请用一句话概括构建社会信用体系的重要性。
(2)有同学认为,只要在大事上讲信用,小事上偶尔失信无伤大雅。你同意这种看法吗?请阐述你的理由。
五、现代文阅读
阅读下文,完成小题。
父亲的字
文/肖复兴
①父亲的书桌抽屉里,一直珍藏着一支老旧的英雄牌钢笔和一瓶鸵鸟牌墨水。在这个键盘敲击声取代了纸笔摩擦声的时代,它们像两位沉默的旧友,提醒着我一段关于书写、关于父亲的温暖记忆。
②父亲的学历不高,但他写得一手好字。那字,是标准的行楷,间架结构舒展,笔画遒劲有力,带着毛笔字的底子。小时候,我最羡慕的,就是同学拿着父亲用钢笔郑重填写的家长意见书。而我父亲的“意见”,总是由我代笔,他口述,我记录。他常说:“你的字,得像个人样。”可我那时贪玩,总觉得练字是世上最枯燥的事。
③改变发生在我初二那年,学校要求交一份“家风”主题的手写征文,我胡乱写完,字迹潦草如鬼画符。父亲看了,沉默良久,没有批评我。那天晚上,他拿出那支英雄钢笔,吸满墨水,在稿纸的背面,一笔一画地写下了“静以修身,俭以养德”八个字。那是我第一次如此近距离地、专注地看着父亲写字。他的背微微佝偻,神情专注得像在完成一件神圣的作品。笔尖在纸上滑过,发出沙沙的轻响,像是春蚕在咀嚼桑叶。那声音,有一种让人心安的力量。
④“字如其人。”父亲放下笔,把那页纸推到我面前,“字是人的门面,更是心的镜子。心浮气躁,字就潦草;心平气和,字才端正。”灯光下,那八个字仿佛在发光,它们不再仅仅是墨水的痕迹,更像是一个个有着生命和风骨的灵魂。那一刻,我忽然觉得,我写的那些歪扭的字,是对汉字的一种亵渎。
⑤从那天起,我开始主动练字。父亲成了我的老师。他教我如何执笔,如何运腕,如何体会“点如桃,撇如刀”的韵味。我们父子俩,常常在周末的午后,对坐临帖。话不多,只有纸笔的微响和彼此平稳的呼吸。那些时光,缓慢而充实,墨水的气息氤氲在空气中,成了我青春里一抹沉静的底色。
⑥如今,我早已习惯了用电脑处理大部分文字工作。但每当心绪烦乱时,我仍会铺开宣纸,研墨挑笔,写上一段。在笔与纸的亲密接触中,在横平竖直的规矩里,我总能重温父亲当年的教诲,找回
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