综合应用能力 备考公务员（副省级）《判断差异题解题技巧》教学设计.docx

综合应用能力备考公务员（副省级）《判断差异题解题技巧》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读分析

本课程属于综合应用能力学科中公务员（副省级）备考的核心模块，围绕《判断差异题解题技巧》展开，结合备考大纲、考试要求与核心素养目标，从三维度进行解读：

知识与技能维度：核心概念包括判断差异的基本原则、差异类型分类（本质/表面、直接/间接）、差异识别方法、案例分析逻辑等；关键技能涵盖快速定位差异点、精准判断差异属性、系统分析差异成因、规范输出解题结论等；认知水平要求学生达到“识记—理解—应用—综合运用”的递进层次。

过程与方法维度：倡导逻辑推理、批判性思维、维度拆解等学科思想方法；设计案例分