2026年心理咨询师二级《技能》题库100道附参考答案【典型题】.docxVIP

2026年心理咨询师二级《技能》题库100道

第一部分单选题(100题)

1、当求助者向咨询师透露“我最近有很强的自杀念头，并且已经买好了安眠药，计划在今晚实施”时，咨询师最恰当的处理方式是（）

A.严格遵守保密原则，不向任何第三方透露

B.立即联系求助者的家人或紧急联系人，并告知其危险情况

C.建议求助者尽快前往医院精神科就诊，并让其自行决定是否告知家人

D.继续倾听求助者的感受，暂不采取任何干预措施

【答案】：B

解析：本题考察心理咨询伦理中的保密例外知识点。正确答案为B。当求助者存在自伤/自杀的严重危险时，保密原则存在例外，咨询师需打破保密并采取紧急措施。B选项立即联系家人可最快阻止危险行为。A选项违反伦理；C选项“让其自行决定”延误干预；D选项未履行责任，可能导致严重后果。

2、关于系统脱敏疗法，以下说法错误的是？

A.原理是交互抑制（通过放松对抗焦虑）

B.包含放松训练、构建焦虑等级、脱敏训练三个阶段

C.焦虑等级表每级主观分值差应控制在25分左右（0-100分）

D.适用于治疗焦虑和恐惧相关的心理问题

【答案】：B

解析：本题考察系统脱敏疗法的操作规范。正确答案为B。系统脱敏疗法实际包含三个核心阶段：①学习放松技巧；②构建焦虑等级表；③系统脱敏练习（脱敏训练）。B项错误地将其简化为“两个阶段”。A项正确，交互抑制是系统脱敏的核心原理；C项正确，每级焦虑差25分左右可保证治疗渐进性；D项正确，系统脱敏主要适用于焦虑和恐惧障碍。

3、系统脱敏疗法的正确实施步骤是（）

A.学习放松技巧→构建焦虑等级→系统脱敏

B.构建焦虑等级→学习放松技巧→系统脱敏

C.系统脱敏→学习放松技巧→构建焦虑等级

D.构建焦虑等级→系统脱敏→学习放松技巧

【答案】：A

解析：本题考察系统脱敏疗法的操作流程。系统脱敏的步骤为：1.学习放松技巧，使求助者掌握放松方法；2.构建焦虑等级，按焦虑程度由低到高排序；3.系统脱敏，从最低焦虑等级开始，逐步脱敏。B选项顺序错误，需先掌握放松技巧；C、D选项顺序完全颠倒，不符合系统脱敏的规范流程。

4、在心理咨询伦理中，以下哪项属于保密原则的“例外情况”？

A.求助者主动要求咨询师保密

B.求助者有自伤自杀的强烈风险

C.求助者表示愿意接受心理咨询

D.咨询师认为求助者问题不严重

【答案】：B

解析：本题考察保密原则的例外。保密例外包括：求助者有自杀/自伤风险（B正确）、虐待/伤害他人（如儿童、老人）、法律要求提供资料（如法院传票）等。A选项“主动要求保密”属于保密原则本身的内容，非例外；C、D选项与保密无关。

5、求助者表现为对特定社交场合（如聚会、演讲）产生强烈恐惧，伴有明显回避行为，且明知恐惧不合理但无法控制，最可能的诊断是：

A.广泛性焦虑障碍

B.社交恐惧症

C.强迫性神经症

D.急性应激障碍

【答案】：B

解析：本题考察心理诊断中的常见神经症鉴别。社交恐惧症（社交焦虑障碍）的核心特征是对特定社交场合或人际情境产生强烈恐惧，伴有显著的焦虑和回避行为，且求助者通常有自知力（明知恐惧不合理）。选项A广泛性焦虑障碍以持续、泛化的焦虑为核心，无特定对象；选项C强迫性神经症以强迫观念或行为为主要表现，与社交恐惧的核心症状不符；选项D急性应激障碍是急性创伤后出现的短暂精神障碍，与长期社交恐惧表现不同，故为错误选项。

6、系统脱敏法的正确实施步骤是？

A.建立焦虑等级→实施系统脱敏→放松训练

B.放松训练→建立焦虑等级→系统脱敏（想象和现实）

C.系统脱敏（想象）→放松训练→现实脱敏

D.建立焦虑等级→放松训练→系统脱敏（想象）

【答案】：B

解析：本题考察系统脱敏法的操作流程。系统脱敏法的基本步骤是：1.学习放松技巧（放松训练）；2.构建焦虑等级表（将焦虑由弱到强排序）；3.系统脱敏（从低焦虑等级开始，先想象脱敏，再现实脱敏）。A选项顺序错误（放松训练应在建立等级之前）；C选项顺序完全错误（先放松才能进行脱敏）；D选项缺少现实脱敏环节，且未明确先放松训练。

7、SCL-90测验中，若某求助者的阳性项目数为50项（1-5分计分标准），且总分超过160分，最可能的提示是？

A.阴性症状明显

B.阳性症状明显

C.一般心理问题

D.神经症倾向

【答案】：B

解析：本题考察SCL-90的测验解释，正确答案为B。SCL-90阳性项目数指单项分≥2分的项目数（90题中超过43项为阳性），总分超过160分（或阳性项目数43）提示存在阳性症状。该案例阳性项目数50项，符合阳性症状明显的判断。

8、当求助者说‘我觉得自己很没用，什么都做不好’时，咨询师采用哪种技术最合适？

A.面质技术

B.具体化技术

C.内容反应技术

D.情感反应技术