人教版八年级上英语期中复习知识点复习总结练习.docxVIP

期中考试的脚步日益临近，对于八年级的同学们而言，这不仅是对半个学期学习成果的一次检验，更是查漏补缺、巩固提升的好机会。为了帮助大家更高效地进行复习，笔者结合人教版八年级上册英语教材的重点与难点，梳理了这份复习总结与练习，希望能为同学们的备考助力。

一、词汇积累：构筑语言的基石

词汇是英语学习的基础，没有充足的词汇量，听、说、读、写各项技能便无从谈起。期中复习阶段，词汇的复习不应仅仅停留在“认识”的层面，更要追求“理解”和“运用”。

1.核心词汇的精准记忆与运用：重点关注教材每个单元SectionA和SectionB部分的黑体单词及词组。不仅要记住它们的拼写、词性和基本含义，更要掌握其常见搭配、习惯用法以及在具体语境中的灵活运用。例如，学到“agree”，要想到“agreewithsb.”,“agreetodosth.”；学到“spend”，要区分“spend...onsth.”和“spend...(in)doingsth.”。

2.词性转换与辨析：这是词汇学习的深化。注意名词、动词、形容词、副词之间的转换规律，如care(n./v.)-careful(adj.)-carefully(adv.)-careless(adj.)。同时，对于一些易混淆的近义词、反义词也要加以区分，如“borrow”与“lend”，“bring”与“take”，“little”与“few”等。

3.话题词汇的归纳：将所学词汇按照不同话题进行梳理，如“学校生活”、“兴趣爱好”、“出行方式”、“饮食健康”等，形成知识网络，有助于在口语和写作中灵活调取。

词汇运用小练习：

用括号内所给单词的适当形式填空。

1.Mymotheroftentellsmetobe______(care)whenIcrossthestreet.

2.Heenjoys______(read)booksinhisfreetime.

3.Thisstoryisvery______(interest).Allthechildrenlikeit.

4.Couldyouplease______(tell)methewaytothenearesthospital?

5.Therearesome______(different)betweenthetwopictures.

二、语法聚焦：搭建语言的框架

语法是语言的组织规则，掌握好语法能帮助我们更准确、规范地运用英语。八年级上册期中前的核心语法点主要包括：

1.一般将来时(TheSimpleFutureTense)

*构成：

*will+动词原形(willnot=wont)

*be(am/is/are)goingto+动词原形

*用法：

*will常用于表示未经事先计划、临时决定的将来动作，或表示预测、习惯性动作、意愿等。例如：Ithinkitwillraintomorrow./Iwillhelpyou.

*begoingto常用于表示事先计划好的将来动作，或根据迹象判断即将发生的事情。例如：Sheisgoingtohaveapartythisweekend./Lookatthedarkclouds.Itsgoingtorain.

*标志性时间状语：tomorrow,next(week/month/year...),soon,in(threedays/aweek...),later等。

2.情态动词(ModalVerbs)

*can/could：表示能力（could是can的过去式，也可表示委婉请求）。例如：Icanswim./Couldyoupleaseopenthedoor?

*may/might：表示许可或可能性（might可能性比may小）。例如：Youmaygonow./Itmightrain.

*must/haveto：must表示主观上的“必须”；haveto表示客观上的“不得不”。例如：Imuststudyhard./Itsraining,soIhavetostayathome.(mustnot=mustnt表示禁止)

*should/shouldnt：表示建议、劝告，“应该/不应该”。例如：Youshouldeatmorevegetables./Youshouldntbe