33汽化和液化课件人教版物理八年级上学期()_1.pptxVIP

§3.3汽化和液化

人教2024版八年级物理上册第三章物态变化

自主学习

课堂导学

1、湿衣服晾干了，此时衣服上的水从变为。跟这种情况类似的现象还有：、等。物理学中把这种现象叫做；

2、湿衣服晾干了，壶中水烧开变少了。这两种情况的相同点是，不同点是、、；

3、沸腾的特点是：；

4、影响蒸发快慢的要素有：、、；

5、生活中利用蒸发致冷的例子有：

、。

太阳下的湿衣服变干了，衣服上的水到哪里去了？

在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入热水中。

你会看到什么变化？

袋子膨胀的同时，酒精不见了

从热水中拿出塑料袋，过一会又会有什么变化？

袋子逐渐变瘪，又出现了酒精

实验探究

汽化

液化

汽化：物质从液态变成气态的过程

液化：物质从气态变成液态的过程

汽化要吸热

液化要放热

一、汽化和液化

看到的“白汽”是水蒸气吗？

温度

位置

剧烈程度

蒸发

任何温度下

液体的表面

缓慢的汽化现象

沸腾

一定的温度下

液体的内部和表面

剧烈的汽化现象

二、汽化的两种方式：蒸发和沸腾

探究水沸腾的规律

（一）水沸腾实验

1、实验目的：

2、实验器材：

3、实验器材及安装：

（1）实验器材及安装顺序：

自下而上（调节时灯要点亮）

（2）纸板的作用：

（2）沸腾前后水中气泡大小的变化

（1）沸腾前后温度的变化

防散热，防温度计上起雾

4、实验观察要点：

5、进行实验、收集证据并处理：

时间/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

AB段

BC段

是否吸热

吸热

吸热

温度变化

升温

温度保持不变

是否沸腾

没有沸腾

正在沸腾

持续时间

分钟

分钟

气泡变化

逐渐变小

逐渐变大

沸点：液体在沸腾时保持不变的温度

70

76

82

88

94

100

100

100

100

A

B

C

（1）、气泡变化

6、实验交流

沸腾前逐渐变小

沸腾时逐渐变大

（2）温度变化

a、沸腾前吸热温度不断升高，沸腾时继续吸热温度保持不变；

b、停止加热，不再沸腾。

a、温度到达沸点

b、继续吸热

(3)液体沸腾的条件

(4)沸点与气压：

沸点：液体沸腾时的温度，不同液体的沸点通常不同

同种液体的沸点与气压有关，气压升高沸点增大。

（5）、怎样才能缩短加热时间

a、适当减少水的质量

b、使用初温较高的水进行实验

c、加大酒精灯的火力

d、给烧杯加盖，减少热量损失

（6）、给烧杯加盖的作用

a、给烧杯加盖，减少热量损失；

b、防止水蒸气在温度计上液化，

难以读数。

（1）在任何温度下

（2）只在液体的表面发生的

（3）缓慢的汽化现象

（二）蒸发

1、特征：

（1）把衣服晒在当阳的地方

（2）把衣服晒在通风的地方

（3）把衣服摊开晾晒

交流讨论：

目的是什么？

（2）与温度的高低有关；液体温度越高，蒸发越快

（1）与表面积的大小有关；液体表面积越大，蒸发越快

（3）与液面上方空气流动的速度有关；表面空气流动越快，蒸发越快

研究方法：控制变量法

2、影响蒸发快慢的因素

观察1：

把酒精涂在温度计的玻璃泡上，观察温度计读数有什么变化？

观察2：

如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，观察温度计读数会变化吗？

温度计读数不变

3、蒸发致冷

液体蒸发要吸收热量有致冷作用

温度计示数先下降后上升

1、物质从气态变为液态的过程叫液化

2、使气体液化的方式：

（1）降低温度

（2）压缩体积

5、气体液化的意义：气体液化后体积缩小，便于储存和运输。

3、液化要放热

三、液化

4、液化放热现象和应用

冰箱、空调、空气能热水器

课堂小结