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  • 2026-02-11 发布于四川
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教师特困补助申请书

教师特困补助申请书

尊敬的领导、评审委员会:

您好!

我是XX市XX区XX小学的语文教师XXX,现年42岁,教龄18年。怀着对教育事业的无限热爱和对未来的坚定信心,我在教师岗位上兢兢业业,默默奉献。然而,近年来因家庭遭遇多重变故,经济压力日益沉重,生活陷入困境。在此,我怀着忐忑而真诚的心情,向组织提出特困补助申请,恳请领导能够给予我适当的帮助,让我能够继续坚守在热爱的教育岗位上。

一、个人基本情况

我于2002年6月毕业于XX师范大学汉语言文学专业,同年9月正式成为一名人民教师。从教18年来,我始终坚守在教学第一线,先后担任班主任、教研组长等职务,现任XX小学五年级(3)班班主任及语文教学工作。在工作中,我始终秉持学高为师,身正为范的理念,认真履行教师职责,关爱每一位学生,努力做学生成长的引路人。

在工作期间,我先后获得区级优秀教师、市级骨干教师等荣誉称号,多次在区级教学比赛中获奖,主持并完成区级课题研究一项,参与市级课题研究两项。教学成果显著,所带班级学生语文成绩连续五年在年级名列前茅,多名学生在各类作文比赛中获奖。

二、家庭经济困难情况

(一)家庭基本情况

我上有年迈的父母需要赡养,下有一对正在上学的子女需要抚养。妻子因身体原因无法全职工作,只能打零贴补家用。家庭收入主要依靠我一个人的工资,每月约6500元,扣除房贷、子女教育、老人赡养等必要开支后,所剩无几。

(二)主要困难来源

1.重大疾病医疗负担:2018年,我被确诊患有甲状腺癌,接受了手术治疗和后续的放射性碘治疗。虽然基本治愈,但仍需长期服药和定期复查,每月医疗支出约1500元。2019年,我的父亲因突发脑溢血住院治疗,医疗费用累计超过15万元,其中自费部分约5万元。为支付医疗费用,我们不得不向亲友借款,至今仍有3万元债务未还清。

2.子女教育支出:我的大儿子现就读于XX市第一中学高二年级,小女儿就读于XX区实验小学四年级。两个孩子学费、辅导班费用、学习资料等每月支出约3000元。随着孩子升学压力增加,这一数字还在不断上升。

3.住房贷款压力:2015年,为改善家庭居住条件,我们贷款购买了现住房,每月需偿还房贷2800元,贷款期限20年,目前已还5年,仍有15年的还款压力。

4.赡养老人负担:我的父母均已年过七旬,父亲因脑溢血后遗症行动不便,母亲患有高血压、糖尿病等慢性疾病,需要长期服药。每月老人的医药费和生活费约2000元。

(三)家庭收支分析

根据家庭实际情况,我制作了以下收支明细表:

|收入项目|金额(元/月)|支出项目|金额(元/月)|

|---------|-------------|---------|-------------|

|工资收入|6500|房贷|2800|

|妻子零工收入|800|子女教育|3000|

|||老人赡养|2000|

|||个人医疗|1500|

|||日常生活|2000|

|||其他杂费|500|

|总计|7300|总计|11800|

从表中可以看出,家庭每月缺口达4500元,加上之前的债务,家庭经济状况十分拮据。为了节省开支,我们不得不在饮食、穿着、交通等方面精打细算,生活质量严重下降。特别是近年来,物价上涨明显,而工资增长缓慢,家庭经济压力进一步加大。

三、工作表现与成就

尽管面临家庭经济困难,我始终坚守在教育岗位上,从未因个人原因影响教学工作。相反,家庭的磨难让我更加珍惜教师这份职业,也更加理解学生的成长不易。

(一)教学工作

1.教学质量:近五年来,我所带班级的语文成绩在全区统考中均名列前茅,平均分高出区平均水平8-12分。特别是在作文教学方面,我总结出一套生活体验+思维拓展+语言表达的教学模式,有效提高了学生的写作兴趣和水平。

2.教学方法创新:我积极探索信息技术与语文教学的融合,开发了一系列微课资源,在疫情期间为学生提供了有效的线上学习支持。所设计的《古诗词中的家国情怀》主题教学案例获市级优秀教学案例一等奖。

3.教研成果:主持完成区级课题《小学高年级语文阅读教学中学生思维品质培养研究》,参与编写《小学语文拓展阅读》教材一套,发表教学论文3篇。

(二)班主任工作

1.班级管理:所带班级连续三年被评为校级文明班级,两次被评为区级优秀班集体。注重培养学生的自主管理能力,建立了班干部轮值制和小

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