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苏教版三年级上册语文第四单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、拼写与字词

1.请根据拼音写出正确的词语。

wēiwēixiàoxiàodeshuǐguāngróngróngyǐyǐdehuāduǒ

（______）（______）（______）（______）

2.按要求写词语。

（1）写两个表示颜色的词语：______、______

（2）写两个含有反义词的成语：______、______

3.辨析组词。

慢（______）糊（______）悄（______）

蔼（______）涂（______）械（______）

4.选词填空。

（安静平静安宁）（果然果实果然）

（1）夜晚的村庄一片______。（2）天气预报说有雨，下午______下起了大雨。

（3）他种的苹果树今年结了好多______。

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（______）口（______）（______）头（______）

句子：______。

二、句子练习

1.把下面的句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（）天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊。

（）它们慢慢地变化着形状。

（）有的像一块一块的糖，有的像一片一片的叶子。

（）我常常站在窗前看云彩。

2.修改病句。

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）公园里的花五颜六色，非常美丽好看。

3.缩句。

（1）活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。

（2）老奶奶历经千辛万苦，终于成功地找到了丢失多年的儿子。

4.加标点符号。

小明喜欢看书他每天放学后都去图书馆借书回来读

5.用“因为……所以……”造句。

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

爬天都峰

我们来到天都峰脚下，抬头一看，哇！好高啊！像一根巨大的柱子，直插云霄。山脚下到半山腰，有500多级石阶，它们整齐地排列在陡峭的石壁上，像一根根铁链，缠绕在山腰。一位老爷爷正在登山，他头发花白，背有些驼，但爬得可真快！我拉着爸爸的手，一步一步，小心地向上爬。爸爸鼓励我说：“小兵，别怕，向上看，再坚持一下，就到了！”我向上望，看见一位叔叔正在山顶等我们。我有了信心，继续向上爬。到了半山腰，我休息了一会儿，又继续向上爬。终于，我们到达了山顶。从山顶往下看，可以看见远处连绵起伏的青山，像绿色的波浪。天都峰真险啊，真高啊！

1.“我”和爸爸去爬的是哪座山？根据短文内容，用“像”字写两个句子描写天都峰。

山名：______。

（1）______。

（2）______。

2.短文中描写老爷爷登山情况的句子是______。

3.“我”在爬山过程中遇到了什么困难？她是如何克服的？

4.“我”在半山腰为什么要休息？

5.从山顶往下看，作者看到了什么景象？

四、习作

题目：我的______（例如：发现、进步、爱好、朋友等）

要求：根据提示，写一篇不少于200字的短文。内容具体，语句通顺，表达真情实感。注意书写工整，卷面整洁。

试卷答案

一、拼写与字词

1.喔喔笑笑的水果融融依依的花朵

（解析：根据汉语拼音，准确拼读并书写相应的汉字。注意声调。）

2.（1）示例：蓝色黄色（2）示例：大同小异大惊小怪

（解析：根据要求，写出符合条件的词语。成语需要理解词义并记忆。）

3.慢慢糊涂悄悄和蔼涂抹机械

（解析：组词时，要结合字义，选择合适的词语搭配。形近字要区分字形和字义。）

4.（1）安静（2）果然（3）果实

（解析：根据语境选择合适的词语。安静指环境不吵闹；果然表示事情与预料相符；果实指植物结出的结果。）

5.肚肝耳目（示例：耳朵）句子：耳朵很灵敏。

（解析：补充完整成语，需要记忆；造句时，要理解词语意思，并用在自己的句子里。）

二、句子练习

1.（4）天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊。（3）它们慢慢地变化着形状。（1）天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊。（2）我常常站在窗前看云彩。

（解析：通读句子，理清叙述顺序，通常是时间、地点、人物、事件起因、经过、结果的顺序。）

2.（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。（2）公园里的花五颜六色，非常美丽。

（解析：修改病句，(1)句“解决”与“困难”搭配不当，改为“解决……问题”；(2)句“美丽