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初中语文与音乐学科融合的音乐与文学创作教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文与音乐学科的融合，提出音乐与文学创作教学策略，以提高学生的综合素质和创新能力。通过分析语文与音乐学科融合的背景，本文从教学实践出发，提出具体的融合策略，以期为初中语文与音乐教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；音乐学科；融合；音乐与文学创作；教学策略

一、背景分析

（一）语文与音乐学科融合的必要性

1.提高学生综合素质

在当今社会，培养学生的综合素质已成为教育的重要目标。语文与音乐学科的融合，有助于培养学生的人文素养、审美情趣和创新精神。通过音乐与文学的创作，学生可以更好地理解作品内涵，提升语言表达能力和音乐