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小学生阅读需求分析：以学校图书更新频率为视角的研究论文

摘要：本文以小学生阅读需求为研究对象，从学校图书更新频率的视角出发，分析小学生阅读需求的特点及变化趋势，旨在为学校图书资源建设提供有益参考。本文首先阐述了研究背景和意义，接着详细分析了小学生阅读需求的具体表现，最后提出了相应的建议。

关键词：小学生；阅读需求；图书更新频率；学校图书资源

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育环境下，小学生阅读需求日益凸显。随着素质教育的深入推进，培养学生的阅读兴趣和阅读能力成为教育改革的重要内容。然而，我国学校图书资源建设现状与学生的阅读需求尚不相匹配，有必要对小学生阅读需求进行深入分析。

2.