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小学语文实验课中的文学素养与审美能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文实验课中文学素养与审美能力的培养策略，通过分析当前教育背景，提出具体实施方案，以期为小学语文教学提供有益的参考。

关键词：小学语文实验课，文学素养，审美能力，培养策略

一、背景分析

（一）1.当前教育背景下，小学语文教学重视程度逐渐提高。在我国教育体系中，语文作为母语课程，承载着传承文化、培养人文素养的重要任务。近年来，国家对语文教育的重视程度不断加大，尤其是小学语文教学。在这一背景下，小学语文实验课应运而生，旨在通过创新教学方式，提高学生的文学素养和审美能力。

2.小学语文实验课在培养学生文学素养方面具有独特优势