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  • 2026-02-11 发布于辽宁
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基础英语语法专项训练资料

引言:夯实语法基础,构建流利英语

语法是语言的骨架,是使词汇有机结合、准确传达思想的规则体系。对于英语学习者而言,坚实的语法基础不仅能帮助我们正确理解他人意图,更能让我们的表达清晰、规范、富有逻辑性。本专项训练资料旨在梳理基础英语语法的核心知识点,通过清晰的讲解与针对性练习,帮助学习者逐步掌握并灵活运用这些规则,为进一步的英语学习奠定坚实基础。请记住,语法学习并非一蹴而就,而是一个理解、记忆、应用、反思并不断巩固的过程。

第一部分:名词(Nouns)

1.1名词的定义与分类

名词是表示人、事物、地点、抽象概念或情感等的词。

*专有名词(ProperNouns):特指某个人、地方、组织或事物的名称,首字母通常大写。

*例:Mary,London,theGreatWall,Christmas

*个体名词(CountableNouns):可以计数的名词,有单数和复数形式。

*例:book(books),student(students),apple(apples)

*不可数名词(UncountableNouns):无法直接计数的名词,通常只有单数形式,表示物质、抽象概念等。

*例:water,information,happiness,rice

1.2名词的数:单数与复数

*规则变化:

*一般情况下,直接加-s:cat→cats,desk→desks

*以s,x,ch,sh结尾的名词,加-es:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes

*以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加-es:city→cities,baby→babies(注意:元音字母+y结尾直接加-s:boy→boys,day→days)

*以f或fe结尾的名词,多数变f/fe为v再加-es:leaf→leaves,knife→knives(但也有例外:roof→roofs,belief→beliefs)

*以o结尾的名词,有生命的加-es,无生命的加-s:potato→potatoes,tomato→tomatoes,photo→photos,piano→pianos(部分需记忆)

*不规则变化:

*例:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer

*不可数名词:没有复数形式,若要表示数量,需借助apieceof,acupof,some,much等词或短语。

*例:apieceofnews,twocupsoftea,somewater,muchhomework

1.3名词所有格

名词所有格表示所属关系。

*有生命的名词:

*单数名词后加s:Tomsbook,thegirlstoy

*以s结尾的复数名词后加:theteachersoffice,thestudentsplayground

*不以s结尾的复数名词后加s:childrensday,mensroom

*无生命的名词:通常用of+名词的结构来表示所属关系。

*例:thecoverofthebook,thewindowsofthehouse

专项训练(名词)

一、写出下列名词的复数形式:

1.dog→______

2.box→______

3.baby→______

4.leaf→______

5.man→______

6.sheep→______

二、用适当的所有格形式填空:

1.Thisis______(Lily)pen.

2.The______(teachers)officeisonthesecondfloor.

3.Wecelebrate______(Children)DayinJune.

4.The______(cover)ofthisbookisred.

三、选择填空:

1.Ineed______(a/some)informationaboutthiscity.

2.The

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