新课标背景下小初衔接阶段语文群文阅读策略研究.docxVIP

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吉利学院本科毕业论文/设计（此处从论文、设计二选一，删去未选内容和斜杠）

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摘要

本论文聚焦义务教育衔接阶段，针对核心问题“小初衔接阶段群文阅读教学策略”进行研究。在对群文阅读教学与小初衔接阶段的相关内容进行梳理并根据这两个关键词着手调查，尝试对小初衔接阶段语文群文阅读教学的不足之处提出教学改进建议，以期对衔接阶段语文群文阅读教学有参考价值。

本论文一共分为三个部分：

第一部分为绪论部分。采用文献分析法的形式，对群文阅读教学的相关研究进行梳理和分析。分别介绍了群文阅读教学的研究必要性和研究意义、研究现状、研究目的、研究方法。

第二部分包含三个章节。第二章为衔