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高中物理学科核心素养评价体系构建与教学评价改革实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理学科核心素养评价体系的构建以及教学评价改革实践，通过对当前教育背景的深入分析，提出适应新时代教育需求的教学评价改革策略，为提高高中物理教学质量和培养学生的核心素养提供理论支持。

关键词：高中物理；核心素养；评价体系；教学评价改革

一、背景分析

（一）当前教育背景对高中物理教学的要求

1.素质教育理念的深入人心

随着我国教育改革的不断深入，素质教育理念已经深入人心。高中物理教学不再仅仅关注学生的知识掌握程度，更注重培养学生的核心素养，包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度与责任等方面。因此，构建高中物理学