苏科版八年级物理下册第8章 力【速记清单】（原卷版）.docxVIP

第八章力

核心考点01\o8.1力弹力力弹力

1、力的概念及单位

（1）力的概念：力是的作用。

（2）力的符号：。

（3）力的单位：，简称为,符号。

（4）力的评估。

2、弹力概念

（1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

（2）塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

（3）弹力：物体由于发生而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关。在弹性限度内，弹性形变越大，弹力。

3、力的测量

（1）测量仪器：弹簧测力计。

（2）弹簧测力计构造：弹簧、指针、刻度盘。

（3）弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的成正比。

4、弹簧测力计使用和读数

（1）观察量程、分度值。

（2）观察指针是否指在零刻度。

（3）轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。

（4）测力时，要使弹簧中心的方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧不要靠在刻度板上。

（5）待示数再读数，读数时，视线要与刻度板面垂直。

核心考点02\o8.2重力力的示意图重力力的示意图

1、重力概念

（1）重力：地面附近的物体，由于地球的而受的力叫重力，重力的符号是G。

（2）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受的吸引。

（3）重力特指对物体的吸引。

（4）重力的施力物体是，受力物体是。

2、重力大小的估测与计算

（1）重力的大小：通常把重力的大小叫。

（2）重量的计算公式：，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。

（3）g的含义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。

（4）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。

3、重力的作用点与方向

（1）重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫。

（2）质地均匀外形规则的物体的重心，在它的上。

（3）重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。

（4）提高稳度的方法：一是，二是。

（5）重力的方向：（指向地心）。

4、探究影响重力大小因素的实验

（1）测量工具：弹簧测力计和天平。

（2）结论：物体所受重力与质量成正比。

（3）g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。

5、力的三要素：、和。

6、力的示意图与图示

（1）用带有的线段表示力的三要素的方法叫力的；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小。

（2）用一根带的\t/item/%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%A4%BA/_blank线段来表示力，选取，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示\t/item/%E5%8A%9B%E7%9A%84%E5%9B%BE%E7%A4%BA/_blank力的作用点，这种表示力的方法叫做。

核心考点03\o8.3摩擦力摩擦力

1、滑动摩擦力

（1）一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫作摩擦力。

（2）物体之间产生滑动摩擦力必须要具备以下三个条件

第一：两物体相互。

第二：接触面。

第三：两物体发生。

2、探究影响滑动摩擦力大小的因素

（1）实验目的、原理、方法

①实验目的：探究影响滑动摩擦力大小的因素。

②实验原理：二力平衡的条件。

③实验方法：控制变量法、转换法。

（2）实验器材：木块（有拉环）、弹簧测力计、长木板、毛巾、砝码、水平桌面。

①长木板和毛巾：改变接触面粗糙程度。

②木块（有拉环）：实验对象。

③弹簧测力计：拉动木块匀速运动。

④砝码：改变木块对水平桌面的压力。

（3）实验步骤

步骤①用弹簧测力计木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之